小学数学北师大2011课标版四年级北师大版四年级数学下册数学好玩《优化》.docxVIP

北师大版四北年级数学下册数学好玩《优化》教学设计 永宁三小 马丽萍 教学内容：北师大最新版小学数学四年级下册第81-82页。 教学目标：? 1、通过对生活优化问题的合作探究，感悟合理、快捷解决问题的策略，提高学生解决问题的能力。 2、初步感受统筹思想在日常生活中的应用，尝试用统筹的方法来解决实际问题。 3、使学生在自主探索、合作交流中积累数学活动的经验，逐渐养成科学合理安排时间的良好习惯。 学情分析：本班部分学生数学基本知识、技能等方面能达到学习目标，乐于参与活动。但动手操作、实践能力要加强训练，还有少数学生基础知识较差，思维不灵活，应该关注并逐步引导思维的乐趣，成功体验所获乐趣。 教学重点、难点： 重????点：尝试合理安排时间的过程，体会合理安排时间的重要性。 难????点：掌握合理安排时间的方法。 教????法：启发法 学????法：探究法 教具准备：多媒体课件 教学过程： 联系生活，谈话导入（5分钟） 1.说谜语：世界上有一样东西，它是最快而又最慢、最长而又最短、最珍贵而又最容易被人忽略。当它快到极限时，人们才发现它的重要！ 2．导入：世界上最宝贵的就是时间，我们在生活当中怎样做才能节省更多的时间呢？通过这节课的学习你们就会得到启发。 (学生认真倾听，独立思考，猜出谜底：时间。认真倾听老师的谈话，明确将要学习的内容。) 3.今天我们就来学习有关科学、合