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- 2019-01-15 发布于河南
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小学数学北师大2011课标版四年级北师大版四年级下册《小数的意义》
小数的意义
一、新课导入
在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
接下去是……?
10
1
像这样,我们可以一直地写下去 ……
那么,这里的0.1、0.01、0.001表示什么意思,他们之间的进率又是多少呢?今天,就让我们一起走进小数的世界,探究小数的意义。
1dm
( )dm
( )dm
m
0.1m
( )m
( )m
( ) m
( ) m
3
7
0.3
0.7
例一:把1m平均分成10份。
二、例题讲解
( )m
0.04
( )m
0.08
( )m
( )m
m
0.01m
例二:把1m平均分成100份。
分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
m
0.001m
( )m
( )m
( )m
( )m
0.013
0.006
例三:把1m平均分成1000份。
归纳总结
小数的意义:
1米=10分米=100厘米=1000毫米
把1米平均分成10份,每份长1分米。把1米平均分成100份,每份长1厘米。把1米平均分成1000份,每份长1毫米。
相邻两个计数单位间的进率都是10。
变式练习:
把下面要求的图案分别用分数和小数表示。
分数:__
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