小学数学北师大2011课标版四年级北师大版四年级下册《小数的意义》.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于河南
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小学数学北师大2011课标版四年级北师大版四年级下册《小数的意义》.ppt

小学数学北师大2011课标版四年级北师大版四年级下册《小数的意义》

小数的意义 一、新课导入 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 接下去是……? 10 1 像这样,我们可以一直地写下去 …… 那么,这里的0.1、0.01、0.001表示什么意思,他们之间的进率又是多少呢?今天,就让我们一起走进小数的世界,探究小数的意义。 1dm ( )dm ( )dm m 0.1m ( )m ( )m ( ) m ( ) m 3 7 0.3 0.7 例一:把1m平均分成10份。 二、例题讲解 ( )m 0.04 ( )m 0.08 ( )m ( )m m 0.01m 例二:把1m平均分成100份。 分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。 m 0.001m ( )m ( )m ( )m ( )m 0.013 0.006 例三:把1m平均分成1000份。 归纳总结 小数的意义: 1米=10分米=100厘米=1000毫米 把1米平均分成10份,每份长1分米。把1米平均分成100份,每份长1厘米。把1米平均分成1000份,每份长1毫米。 相邻两个计数单位间的进率都是10。 变式练习: 把下面要求的图案分别用分数和小数表示。 分数:__

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