数学人教版九年级上册22.1.2 二次函数 y=ax2 的图象和性质.docxVIP

22.1.2 二次函数 y=ax2 的图象和性质 教学目标： 知识和能力：使学生用描点法画出y=ax2 的图象，理解抛物线的有关概念。 过程和方法：使学生经历、探索二次函数y=ax2 的图象性质的过程 情感态度和价值观：培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯。 教学重点：使学生理解抛物线的有关概念，会用描点法画出y=ax2 的图象。 教学难点：用描点法画出y=ax2 的图象以及探索二次函数性质。 教学设计 出示学习目标 活动（1）复习一次函数与反比例函数， 思考:A.如何画出函数图象呢? B.如何得到相应的性质呢? 提问：y=ax2 (a≠0)图象和性质是怎样的？ 3.请同学们用描点法按下列要求画图： ●请1-3组同学同桌合作画函数y=x2的图象； ●请4-6组同学同桌合作画函数y= x2的图象。 列表——描点——连线 （指导学生用光滑的曲线自左向右顺次连接，并观察图象，找出对称轴和顶点坐标） 三、请同学们用描点法按下列要求画图： 请1-3组同学合作在和抛物线y=x2同一坐标系中画函数y=-x2的图象，并观察； 请4-6组同学合作在和抛物线y=x2同一坐标系中画函数y=-x2的图象，并观察。 1.交流和发现： |a|越大，开口越（ ） |a|越小，开口越（ ） 举出生活中常见的抛物线的实例 四、巩固练习 练习1：分别说出抛物线y=4x2与y=-5x2的开口方向，对称轴与顶点坐标。 练习2 ：对于函数y＝2x2，下列结论正确的是(??? ). A.当x取任何实数时，y的值总是正的 B.x的值增大，y的值也随着增大 C.x的值增大，y的值随着减小 D.图像关于y轴对称 练习3：已知二次函数y=ax2的图象如图，x1x2，则对应的y值y1,y2大小关系为y1____y2 练习4：观察上面画的图象回答：（1）在对称轴右边，y随x的增大而____（2）在对称轴左边y随x的增大而______。 五、知识梳理 六、小测试 七、作业 课本P41 习题22.1 第3、4题