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第六章 圆
6.3 与圆有关的计算
教学目标:1. 理解并掌握圆内接正多边形的相关内容
2.理解掌握并会应用弧长和扇形面积公式
3. 理解掌握并会应用圆锥的侧面积公式
重点:弧长和扇形面积公式,圆锥的侧面积公式
难点:圆锥的侧面展开图与圆锥自身的联系
德育设计:培养学生的理解能力、运算能力,从生活中学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情
教学方法:用例习题知识 (复习时要注意知识综合性的整合)
教具学具:课本、直尺、草稿纸等
教学过程
一、【课前热身】
1. 如图,在⊙O中,∠AOB=60°,AB=3cm,则劣弧 eq \o(\s\up4(⌒),\s\do2(AB)) 的长为__ __cm.
2. 某中学的铅球场如图所示,已知扇形AOB的面积是36米2, eq \o(\s\up4(⌒),\s\do2(AB)) 的长度为9米,那么半径OA=__ __米.
第1题 第2题 第5题
3. 已知扇形的圆心角为120°,弧长为6π,则扇形的面积是__ ___.
4. 已知一块圆心角为300°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是( )
A.24cm B.48cm C.96cm D.192cm
5. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为2,∠B=135°,则 eq \o(\s\up4(⌒),\s\do2(AC)) 的长是( ) A.2π B.π C. D.
二、【知识梳理】
1. 圆中弧长和扇形面积
(1)弧长公式:l=___ __(其中l为n°的圆心角所对的弧长,R为弧所在圆的半径).
(2)扇形面积:半径为R的圆中,n°的圆心角与弧长l所围成的扇形面积为
①S=___ __; ②.
2. 圆锥的侧面展开图形
(1)圆锥的侧面展开图为扇形,其面积为S圆锥侧=__ _(r为圆锥底面圆的半径,l为母线长).
(2)圆锥的全面积:S圆锥全=S侧+S底= (r为圆锥底面圆的半径,l为母线长).
3. 圆柱的侧面展开图
(1)圆柱的侧面展形图是矩形,其面积为S圆柱侧=___ __(r为圆柱底面圆的半径,l为母线长).
(2)圆柱的全面积:S圆柱全=S侧+2S底= (r为圆柱底面圆的半径,l为母线长).
4.圆内接正多边形
(1)正n边形的中心角αn=_____,半径Rn、边心距rn和边长的一半构成__ ___三角形.
(2)S= (S:正多边形的面积,l:正多边形周长,r:正多边形边心距).
三、【例题讲解】
例1 如图,线段AB与⊙O相切于点C,连接OA、OB,OB交⊙O于点D,已知OA=OB=6cm,AB=6 cm.
求:(1)⊙O的半径;(2)图中阴影部分的面积.
例2 一个圆锥的高为3cm,侧面展开图是半圆,求:(1)圆锥的母线与底面半径的比;(2)圆锥的顶角的大小;(3)圆锥的表面积.
例3 如图,六边形ABCDEF为⊙O的内接正六边形,若⊙O的半径为2,求阴影部分的面积.
四、【中考演练】
1. 已知圆锥的底面圆半径为3,母线长为5,则圆锥的全面积是__ ___.
2. 如图,半圆O的直径AE=4,点B,C,D均在半圆上,若 eq \o(\s\up4(⌒),\s\do2(AB)) = eq \o(\s\up4(⌒),\s\do2(BC)) , eq \o(\s\up4(⌒),\s\do2(CD)) = eq \o(\s\up4(⌒),\s\do2(DE)) ,则图中阴影部分的面积为____.
3. 如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=4 ,以A为圆心,AC长为半径作弧,交AB于点D,则阴影部分的面积是_ _____.
第2题 第3题 第4题
4. 用半径为12cm,圆心角为90°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为__ __cm.
5. 如图,三个小正方形的边长都为1,则图中阴影部分面积的和是__ ___.
6. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方形的面积等于4,则⊙O的面积等于__ __.
7. 如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为圆心的 eq \o(\s\up4(⌒),\s\do2(EF)) 上,若OA=3,∠1=∠2,则扇形OEF的面积为_ ____.
8. 如图,在边长为4的正方形ABCD中,先以点A为圆心,AD的长为半径画弧,再以
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