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3.2.2 解一元一次方程（一）
——移项 ;知识链接;
把一些图书分给某班同学阅读，如果每人3本则剩余20本，若每人4本，则还缺少25本，这个班的学生有多少人？
若设这个班有x人，则每人分3本时，共分出 本，书的总数为 ；而每人分4本时，共分出 本，书的总数是 。
这批书有几种表示方法，它们之间有什么关系？你能找到等量关系列出方程吗？; 1.知道移项解方程的理论依据。
2.能熟练运用移项法则解方程。
【重点】能熟练运用移项法则解方程;（一）预习内容：自学教材第89-90页，完成下面问题。
（二）预习测试：
1.把等式一边的某项 （ ）后移到另一边叫做移项，根据（ ）。
2.把下列方程中含未知数的项移到等号左边，常数项移到等号右边。
（1）2x-1=3x+4移项后得 ；
（2）2-0.3x=0.8x-3移项后得 ；
（3）0.5y-2=3-0.7y移项后得 .;移项;探究点一 用移项法解一元一次方程
解方程：（1）7x + 2 = 5x - 4 （2） ; 【归纳总结】：本题解题的关键是移项，移项时必须改变 ，其根据是 ，体现了解方程的基本思路与方法。
; 通过本节课的学习，你有什么收获？
还有什么困惑？;1、当x=_______时，式子 4x+8 与 3x－10 相等．
2、解下列方程：
(1) 2-3.5x=4.5x-1 (2)
3、关于x的方程 ax+a-1=2 与 5x-8=2 的解相同，求a的值。
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