材料性能课程教学大纲-上海交通大学-材料科学与工程学院.PDF

《材料性能》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码：MT322 2、课程名称（中/ 英文）：材料性能/Properties of Materials 3、学时/ 学分：51/3 4、先修课程：大学物理，固体物理，材料科学基础、材料加工原理 5、面向对象： 材料科学与工程专业 6、开课院（系）、教研室：材料科学与工程学院 7、教材、教学参考书： 1) 《材料性能学》张帆, 周伟敏. 上海交通大学出版社(2009) 2) 《材料性能学》王从曾. 北京工业大学出版社(2001) 3) 《材料的力学行为》匡震邦, 顾海澄, 李中华. 高等教育出版社(1998) 4) 《材料物理性能》 田莳.北京航天航空大学出版社(2002) 二、课程性质和任务 本课程是材料科学与工程专业的专业基础主干课程。随着现代科学技术的发展，研制 与开发新型结构材料以及新型功能材料、电磁材料等具有特殊物理性能的新材料已成为近代 材料研究的发展方向，材料力学性能与物理性能测试方法与技术在现代材料研究领域中也显 示出重要作用。其任务是通过教学和实验的手段，使学生掌握材料力学性能和物理性能的概 念，测试及计算的基本原理，培养学生综合分析、解决问题的能力和实验技能，为学生在走 上工作岗位以后，无论是从事工程技术工作，科学研究工作或者是开拓新技术领域打下坚实 的实验技能基础。 三、教学内容和基本要求 第0 章 绪论 1、知识点群 材料性能的概念及划分；材料性能的宏观表征方法；微观本质；影响因素；材料性能测试的一般概念。 2、教学内容 第一节 材料性能的研究意义 第二节 材料性能的概念及划分 第三节 材料性能的宏观表征 第四节 材料性能的微观本质 第五节 材料性能的影响因素 第六节 材料性能的测试 3、教学安排及教学方式 （课堂教学总学时数1 ） 教学方式 课堂讲授 课堂讨论 小组大作业 作业 自学 其他（请注明） 学时数 1 4、教学目标 对本课程的重要性、范畴、主要内容、教学方法和要求等有一个初步了解，为本课程的学习打下基 础。 第1 章 材料的常规力学性能 1、知识点群 拉伸、压缩、弯曲、扭转、剪切等静载试验方法及相应的力学性能指标；材料的缺口效应；材料的 硬度试验方法；材料的冲击韧性试验方法；材料的强度统计学特性。 2、教学内容与教学方法 1.1 单向静拉伸试验及性能 1.1.1 单向静拉伸试验 1.1.2 拉伸曲线 1.1.3 单向静拉伸基本力学性能指标 1.2 其它静载下的力学试验及性能 1.2.1 应力状态软性系数 1.2.2 压缩 1.2.3 弯曲 1.2.4 扭转 1.2.5 剪切 1.2.6 几种静载试验方法的比较 1.3 缺口效应 1.3.1 缺口处应力分布及缺口效应 1.3.2 缺口敏感度 1.4 硬度 1.4.1 布氏硬度 1.4.2 洛氏硬度 1.4.3 维氏硬度 1.4.4 其它硬度 1.4.5 常用材料的硬度 1.4.6 纳米硬度 1.5 冲击韧性 1.5.1 夏比缺口冲击试验 1.5.2 冲击韧性和冲击功的适用性 1.5.3 冲击试验的应用 1.6 强度的统计学分析 3、教学安排及教学方式 教学方式 课堂讲授 课堂讨论 小组大作业 作业 自学 其他（请注明） 学时数 4 1 2 4、教学目标 掌握工程上常用的力学性能试验方法的特点、差异、应用范围以及在工程上的应用。了解使用结构 材料的基本性能要求，掌握结构材料的强度、塑性、韧性、硬度等基本概念。 第2 章 材料的变形 1、知识点群 弹性变形、粘弹性变形、塑性变形的宏观及微观规律；金属材料的强化原理。 2、教学内容与教学方法 2.1 弹性变形 2.1.1 弹性变形的宏观描述 2.1.2 弹性变形的微观本质 2.1.3 弹性模量影响因素 2.1.5 橡胶弹性 2.1.6 非理想弹性变形 2.2 粘弹性变形 2.2.1 粘弹性行为