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2018年秋九年级数学上册实际问题与一元二次方程第2课时实际问题与一元二次方程二课件新版新人教版
课前预习A. (1)长方形的周长公式=_______________,面积公式=__________;(2)三角形的面积公式=__________.B. (1)利润=__________-__________;(2)总利润=1件利润×__________. 2×(长+宽)长×宽售价成本售出数量课前预习1. 王叔叔从市场上买了一块长80 cm,宽70 cm的矩形铁皮,准备制作一个工具箱. 如图21-3-1,他将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边长为x cm的正方形后,剩余的部分刚好能围成一个底面积为3 000 cm2的无盖长方形工具箱,根据题意列方程为________________________. (80-2x)(70-2x)=3 000课前预习2. 一种贺年卡每天可售出500张,每张赢利0.3元,利润为__________元.3. 一件衣服进价60元,利润率为30%,100件的利润为__________元.1501 800课堂讲练典型例题知识点1:面积问题【例1】 一个矩形周长为56 cm. (1)当矩形面积为180 cm2时,长、宽分别为多少?(2)能围成面积为200 cm2的矩形吗?请说明理由. 课堂讲练解:(1)设矩形的一边长为x cm,则另一边长为(28-x) cm且x28-x.依题意,得x(28-x)=180.解得x1=10(不合题意,舍去),x2=18. 28-x=28-18=10. 答:长为18 cm,宽为10 cm. 课堂讲练(2)设矩形的长为x cm,则宽为(28-x) cm. 依题意,得x(28-x)=200,即x2-28x+200=0. ∵Δ=282-4×200=784-800<0,∴原方程无解. 答:不能围成一个面积为200 cm2的矩形. 课堂讲练知识点2:营销利润问题【例2】 某超市销售一种利润为每千克10元的水产品,一个月能销售出500 kg. 经市场分析,销售单价每涨价1元,月销售量就减少10 kg. 针对这种水产品的销售情况,若设单价每千克涨价x元,请解答以下问题:(1)填空:每千克水产品获利__________元,月销售量减少__________ kg;(10+x)10x课堂讲练(2)要使得月销售利润达到8 000元,又要“薄利多销”,销售单价应涨价为多少元?解:(2)由题意,得(10+x)(500-10x)=8 000.整理,得x2-40x+300=0. 解得x1=10,x2=30. 因为要“薄利多销”,所以x=30不符合题意,舍去. 答:销售单价应涨价10元. 课堂讲练举一反三1. 利用一面墙(墙的长度不限),另三边用58 m长的篱笆围成一个面积为200 m2的矩形场地(如图21-3-2).求矩形的长和宽.课堂讲练解:设垂直于墙的一边为x m.依题意,得x(58-2x)=200.解得x1=25,x2=4.∴另一边长为8 m或50 m.答:当矩形的长为25 m时,宽为8 m;当矩形的长为50 m时,宽为4 m.课堂讲练2. 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件. 市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖出20件. 已知商品的进价为每件40元,在让顾客得实惠的前提下,商家还想获得6 080元的利润,应将销售单价定为多少元?课堂讲练解:设降价x元,则售价为(60-x)元,销售量为(300+20x)件.根据题意,得(60-x-40)(300+20x)=6 080.解得x1=1,x2=4.又∵要让顾客得实惠,故取x=4,即定价为56元.答:应将销售单价定为56元. 分层训练【A组】1. 某学校准备修建一个面积为250 m2的矩形花圃,它的长比宽多5 m,设花圃的宽为x m,则可列方程为( )A. x(x-5)=250 B. 2x+2(x-5)=250C. x(x+5)=250 D. 2x+2(x+5)=250C分层训练2. 如图21-3-3,某小区计划在一块长为32 m,宽为20 m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570 m2. 若设道路的宽为x m,则可列方程_________________________. (32-2x)(20-x)=570分层训练3. 如图21-3-4,若要建一个长方形鸡场,鸡场的一边靠墙,墙对面有一个2 m宽的门,另三边用竹篱笆围成,篱笆总长33 m. 若墙长为18 m,要使围成的鸡场的面积为150 m2,则鸡场的长和宽各为多少米?解:设垂直于墙的一边为x m.依题意,得x(33-2x+2)=150解得x1=10,x2= (不合题意,舍去).∴33-2x+2=15.答:鸡场的长为15 m,宽为10 m. 分层训练分层训练4. 某商店销售一种商品,每件赢利2元,平均每天可销售200件,现在采用
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