数学人教版七年级上册整式教学设计.docx

整式教学设计 导学目标：1、理解单项式的概念。 2、掌握单项式的系数与次数的确定。 3、体会字母表示数的丰富含义。 教学重点：单项式的概念。 教学难点：单项式系数与次数的确定；单个数字或字母的系数与次数的确定。 复习回顾，新课引入。(自学检测) 1、列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h, 那么 t h行驶的路程是 km。 2、苹果原价是每千克 p元，按8折优惠出售，用式子表示现价 3、某产品前年的产量是 n 件，去年的产量是前年产量的 m 倍，用式子表示去年的产量是 件。 4、一个长方体的包装盒的长和宽都是 a cm，高 h cm是，用式子表示它的体积 cm3 5、用式子表示数 n 的相反数是 观察这些式子有什么特点?(小组合作学习) 你的结论是： 单项式的概念： 概念注意事项：有几点？（同桌互相学习） 1、 2、 3、 判断它们是不是单项式? 9, 178， x, a.( ) 即时训练：完成练习册33页课内练习第 1, 2题。（独立完成在练习册上） 课本文字阅读检测： 带着以下问题，阅读课本56页第二第三自然段。（小组互帮互助学习） 如何确定单项式的系数？ 怎样求单项式的次数？在求单项式次数时注意哪些问题？ 9； 178；a; x等，单个的数字或单个字母的系数和次数 分别是多少？ 归纳总结： 单项式的系数： 单项式的次数： 规定： 说出复习回顾中单项式的系数与次数。（独立完成） 100t； 0.8p； mn; a2h; -n 即时训练：完成课本57页第 1 题，填表。（小组交流） 例题讲解：用单项式填空，并指出它们的系数和次数。(小组合作学习) 1、每包书有12册，n包书有 册。 2、底边长为 a cm，高为 h cm的三角形面积是 cm2 3、棱长为a cm的正方体体积是 cm3 4、一台电视机原价b元，现按原价的9折出售，这台电视机现在的售价是 元 5、一个长方体的长是0.9 m，宽是b m，这个长方形的面积是 m2 解:(1) (2) (3) (4) (5) 思考：观察（4），（5）的式子有什么特点，它们的意义一样吗？你还能赋予它实际的意义吗？ 你的观点是： 反思总结： 中考链接： 1、若 -am bn c 与12a3bn都是六次单项式，求n-m的值 解： 2、一组单项式为： -2x; 4x2; -8x3; ┅ ,观察其规律。 （1）根据你发现的规律，写出第101个，第102个单项式。 （2）进一步推断第个 n单项式。 解：