2019年五年级语文上册 第4单元 15《落花生》课时练习(二) 新人教版.docVIP

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2019年五年级语文上册 第4单元 15《落花生》课时练习(二) 新人教版

PAGE PAGE 1 15落花生(2) 第 1 课时 一、带着问题来读书。 1.课文以《落花生》为题,写了一家人________花生、________花生、________花生和____________花生的事,其中主要写的是________。 2.父亲说花生“虽然不好看,可是很有用”。它给“我”的启示是________________________________。 二、拼读写字看谁棒。 máo ting pǐn cháng shí liu 三、我能给加点字选择正确的读音。 1.可是父亲也来了,实在很难得(dé děi)。 2.花生可以榨(zà zhà)油。 3.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟(shóu shú)了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。 四、选一选,填一填。 价  阶 石(  ) (  )钱 (  )格 (  )梯 慕  幕  暮 (  )色苍茫 开(  ) 羡(  ) 爱(  ) 辟  避  劈 躲(  ) 开(  ) (  )柴 精(  ) 五、写近义词,看谁写得多。 吩咐 ________ ________ ________ 可贵 ________ ________ ________ 六、按词语的不同意思写句子。 “成熟”有两种意思:①植物的果实等完全长成;②人或事发展到完善的程度。 你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗? ①_______________________________________________________ ②_______________________________________________________ 七、选择词语我最棒。 快乐 喜悦 喜欢 1.祝你节日(    )! 2.我们都(    )吃花生。 3.我怀着(    )的心情观看马戏表演。 八、读下面的句子,我能用加点的词语造句。 1.我没有想到,他居然会做出这样的事情。 ……居然……_____________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。 ……都……都……____________________________________________ 九、我能用关联词语把下面句子连起来。 1.花生的外表不好看。花生的用处很多。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.我们要学好语文、数学。我们要全面发展。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 我知道它们比喻什么样的人。 落花生    比喻恩将仇报的人 替罪羊 比喻不求虚荣的人 中山狼 比喻代人受过的人 寄生虫 比喻依附别人的人 参考答案: 15 落花生 第 2 课时 一、课内语段阅读。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 1.用“  ”画出父亲对我们的希望。 2.根据短文内容填空。 父亲的话中提到了______、________、________、________四种事物,父亲认为虽然________、________、________让人一见就________________,但是和__________相比,还是_____________________________________________最可贵。 花生的好处很多:__________、__________、__________,但最可贵的是__________________________________________________

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