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第一章 有理数
第五课时 1.2.3
绝 对 值
;观 察;*;-3; 在数轴上,表示一个数的点与原点的距 离叫做该数的绝对值(absolute value)。
;想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?
一对相反数虽然分别在原点两边, 但它们到原点的距离是相等的.;一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离. ;议一议 一个数的绝对值与这个数有什么关系?; 因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示,所以上述三条可表述成: (1)如果a>0,那么|a|=a (2)如果a<0,那么|a|=-a (3)如果a=0,那么|a|=0 ;知识点 1 求一个数的绝对值
【例1】求下列各数的绝对值:
-18,0,- ,7.2,+ .
【思路点拨】求一个数的绝对值,首先确定这个数的正负,再
由绝对值的定义确定去掉绝对值???后的结果.;【自主解答】|-18|=18.|0|=0.
|- |= .|7.2|=7.2.
|+ |= .;【总结提升】求一个数的绝对值的步骤;做一做;判断: (1)若一个数的绝对值是 2? , 则这个数是2 ; (2)|5|=|-5|; (3)|-0.3|=|0.3|; (4)|3|>0; (5)|-1.4|>0;
(6)有理数的绝对值一定是正数;
(7)若a=b,则|a|=|b|;
(8)若|a|=|b|,则a=b;
(9)若|a|=-a,则a必为负数; (10)互为相反数的两个数的绝对值相等;; (1)绝对值是7的数有几个?各是什么?有没有 绝对值是-2的数
(2)绝对值是0的数有几个?各是什么
(3)绝对值小于3的数是否都小于绝对值小于5的数?
(4)绝对值小于10的整数一共有多少个? ; 2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示:;练习一:;3. 判断(对的打“√”,错的打“×”):
;
;本章小结;累了吧?
继续加油!!!
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