2019年陕西省延 安市富县羊泉镇七年级英语下册Unit7It’srainingSectionB2a_2c教案新版人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 Unit 7 It’s raining 教学 目标 知识与技能： New words and expressions:visit,Canda,summer,sit,juice,soon,vacation,on a vacation,hard,Europe,mountain,country. New languages：Describe the different kinds of weather and different activities in different areas.Learn to write letters in English. 过程与方法：用图片法教单词，再进行分组对话练习。 情感态度价值观：培养同学们热爱生活、认真观察的好习惯。 教学 重难点 重点：Revise and use the words,expressions and sentence structures correctly。。 难点：Describe the weather in the four seasons and people’s activities with the present progressive tense. 教学方法 用图片引出单词，设计情景，给出示范对话。 学习方法 在老师创设的情境中锻炼自己的语言运用能力，在分组活动中充分发挥主动性 教学准备 教师：录音机、磁带、课本? 学生：课前预习本课内容，找出生词及新的短语结构。 教 学 过 程 设计意图 自主学习方案 1.自学生词，并记住拼读及拼写。 2.预习课本找出重点短语及句子。 3.读记后完成绩优学案相关内容。 课堂导学方案 Step1 情景导入 Do you often write to your friends？ Jane is very happy today， because she got two postcards from her friends. Do you want to know what the pos-- cards are about？ Lets read the postcards. Step 2完成教材2a—2c的任务 1.认真观察每幅图片，两人一组根据图片所提示的信息，来练习对话。（3分钟） 2.快速阅读2b的小短文，了解短文内容，根据明信片内容，在2a中选出正确的图片。（2分钟） 3.仔细阅读短文，根据短文内容，完成2c表格。(5分钟) 4.两人一组，根据2c表格内容练习2c表格。（2分钟） 5.小结训练。（3分钟） （1） My sister is having a great time B my uncle. A. visit B. visiting C. to visit （2）He is happy C by the pool. sit. B. sitting C. to sit. （3）Our parents often ask us C hard. A.study B . Studying C. to study D. studyed 6.Homework 1.Talk about the pictures in 2a,and then make some new sentences. 2.Read the artical in 2b,and the retell the artical. 以信件为本节课的导入线索，由信件引出本节课要学的两篇信件，这样能够激发学生的学习兴趣，并能充分发挥学生自主学习的积极性。 通过这个环节的学习，让学生对现在进行时态有了更进一步的理解，并且对明信片的格式也有了一定的认识。同时还通过对话练习提高了学生的口语表达能力 板书 设计 Unit 7 It’s raining！ Section B（2a-2c） New words and expressions:visit,Canda,summer,sit,juice,soon,vacation,on a vacation,hard,Europe,mountain,country. New languages：Describe the different kinds of weather and different activities in different areas.Learn to write letters in English. 教后 反思