- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级英语上册Unit3Whatwereyoudoingwhentherainstormcame语法教案鲁教版五四制
PAGE
PAGE
PAGE 3
Unit 3
课题
Unit3 过去进行时
课型
复习
审核签字
序号
22
学习目标与重难点
知识目标:过去进行时的相关知识
能力目标:学会运用过去进行时讨论过去某时间或某段时间正在进行和发生的动作。
学习重点难点:过去进行时的运用
恰当具体可测
媒体运用
设计ppt.课件
整合点准确恰当
教学思路
给学生设计出对于时态需要重点复习和掌握的几个方面:用法、句型结构、标志词、动词词形变化。对于以后的学习就会迎刃而解,比单纯的去记忆,更加容易理解和抓住重点。
具体明晰
导语设计
采用问题导入,复习本单元一开始的话题:Where were they and how do you know that? What were they doing when the rainstorm came last night?
给出图片,进行讨论,采用过去进行时态。
精炼灵活紧扣学习目标
板书设计
过去进行时
用法
结构
标志词
动名词变化规则
知识结构纲要化
“幸福课堂”模式教学过程
研讨修改
一、课前预习检查:
1、过去进行时:表示 某一 或某一段 内正在进行或发生的 。
2、过去进行时的结构:
1)肯定式:was/were + doing
He was sleeping at that time.例句:
2)否定式:was/were + not + doing
He wasn’t sleeping at that time. 例句:
3)疑问式:Was/Were+主语+doing
Was he sleeping at that time? 例句:
二、时态用法归纳:
1、过去进行时标志词
then, at that time, this time yesterday, at 5 o’clock last night, all night, all the morning, from 7:00 to 9:00 yesterday…
1)They were having a class this time yesterday.
2)I was drawing a horse when the teacher came in.
2、动名词变化规则
口诀
规则
例子
直
1. 一般情况下,直接在动词后加-ing。
play –playing
去
2. 动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing。
take – taking
双
3.重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing。
cut – cutting
变
4. 以-ie结尾的动词,把ie变成y再加-ing。
lie - lying
三、精讲点拨易错点
易错点1:
when和while引导时间状语从句
When的用法:1. 状语从句表示短时间的动作,主句常用进行时态或完成时态。
When I came in, he was reading the newspaper.
非延续性动词:come, go, leave, arrive, meet, die等。
2. 状语从句表示长时间的动作或状态,主句常用进行时态。
When she was making a call, I was writing a letter.
3. 表示突然发生某事,意思是“正在……时突然”,主句常用过去进行时,when从句常用一般过去时。
I was just coming along to see you when I ran into Wilson.
While的用法:1. 主句和从句都用一般过去时。
She listened carefully while he read.
延续性动词:read, study, sleep, write, listen, watch等
2. 从句用过去进行时,主句用一般过去时。
While I was watching TV, Tom came in.
3. 主句和从句都用过去进行时。
While I was watching TV, she was doing some cleaning.
易错点2
过去进行时和一般过去时的区别
用法不同
过去进行时
一般过去时
1. 表示动作在持续或未完成。
1. 表示某一动作已经完成。
2. 表示动作反复地进行。
2. 表示只做一次动作。
标志词不同
过去进行时
一般过去时
过去时间点:at that time, this time yesterday, at 7 o’clock yesterday evening等。
过去时间点:just now, yesterday, this morning, three years ago等。
过去时间段:fro
您可能关注的文档
- 2019年四年级语文下册 第8单元 36《尊严》课件3 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 36《尊严》课件5 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 36《尊严》课件2 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 36《尊严》课件4 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 37《共同的秘密》课件2 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 37《共同的秘密》课件1 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 38《中彩那天》课件1 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 37《共同的秘密》课件4 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 38《中彩那天》课件4 沪教版.ppt
- 2019年四年级语文下册 第8单元 38《中彩那天》课件3 沪教版.ppt
- 2019年山东省龙口市诸由观镇诸由中学六年级数学上册 3.6.2 整式的加减课件 鲁教版五四制.ppt
- 2019年山东省龙口市诸由观镇诸由中学六年级数学上册 3.6.1 整式的加减课件 鲁教版五四制.ppt
- 2019年山东省龙口市诸由观镇诸由中学六年级数学上册 3.7.1 探索规律课件 鲁教版五四制.ppt
- 2019年山东省龙口市诸由观镇诸由中学六年级数学上册 3.7.2 探索规律课件 鲁教版五四制.ppt
- 2019年广东省广州市七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框做更好的自己课件 新人教版.ppt
- 2019年广东省广州市七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2框 网上交友新时空课件 新人教版.ppt
- 2019年山东省龙口市诸由观镇诸由中学六年级数学上册 4.1.1 等式与方程课件 鲁教版五四制.ppt
- 2019年广东省广州市七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1框 让友谊之树常青课件 新人教版.ppt
- 2019年度中考化学复习滚动小专题一溶解度曲线及其应用练习鲁教版.doc
- 2019年广东省广州市七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1框和朋友在一起课件 新人教版.ppt
文档评论(0)