2018_2019学年八年级数学下册方差标准差统计量的应用(B组)瞄准中考课件新浙教版.pptxVIP

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2018_2019学年八年级数学下册方差标准差统计量的应用(B组)瞄准中考课件新浙教版

解题技巧 1.某小组同学在一周内参加家务劳动时间与人数情况 如表所示:下列关于“劳动时间”这组数据叙述正确 的是( ) A.中位数是2 B.众数是2 C.平均数是3 D.方差是0 A项:这组数据从小到大排列为2,2,2,3,3,4, 故中位数为(2+3)÷2=2.5 B项:这组数据2出现的次数最多,则众数为2. C项:(2+2+2+3+3+4)÷6=8/3 B D项:【(2-8/3)2+(2-8/3)2+(2-8/3)2+(3-8/3)2+(3-8/3)2+(4-8/3)2】÷6=5/9 解题技巧 2.为了响应学校“书香校园”建设,阳光班的同学们积极捐书,其中宏志 学习小组的同学捐书册数分别是5,7,x,3,4,6,已知他们平均每人捐5本,则这组 数据的众数、中位数和方差分别是( ) D 解题技巧 3.甲、乙两班举行电脑汉字输人比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统 计结果如下表,某同学分析上表后得出如下结论: ①甲、乙两班学生成绩平均水平相同; ②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数 (每分钟输人汉字≥150个为优秀); ③甲班成绩的波动比乙班人. 上述结论正确的是( ) A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ 甲班的中位数为149,乙班中位数为151,比甲班多, 由表可知平均字数都为135,故①正确. 甲班的方差大于乙班,说明甲班的波动情况大, A 且平均数都为135,故②正确. 故③正确. 解题技巧 4.若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等, 则 x 的值为( ) A.1 B.6 C.1或6 D.5或6 C 解题技巧 5.某校对两名跳高运动员的近期跳高成绩进行统计分析,结果如下: 则这两名运动员中 的成绩更稳定. ∵S甲2=0.006,S乙2=0.00315, ∴S甲2 S乙2 ∴乙的成绩更稳定. 乙 解题技巧 6.小李和小林练习射箭,射完10箭后两人的成绩如图 所示,通常新手的成绩不太稳定.根据图中的信息,估 计这两人中的新手是 . ∵小李的成绩波动较大 根据方差的性质可知波动越大成绩越不稳定 ∴小李是新手. 小李 解题技巧 3.6 解题技巧 8.我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛 成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队 各选出的5名选手的决赛成绩(满分为100分) 如下图所示. (1)根据图示填写下表; (2)结合两队成绩的平均数和中位数, 分析哪个队的决赛成绩较好; (3)计算两队决赛成绩的方差并判断 哪一个代表队选手成绩较为稳定. 解题技巧 (2)初中部成绩好些, (1) 因为两个队的平均数都相同,初中部的中位数高, 所以在平均数相同的情况下中位数高的初中部成绩好些. 解题技巧 9.甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图; 根据以上信息,整理分析数据如下: (1)写出表格中a,b,c 的值; (2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训 练成绩,若岩选派其中一名参赛,你认为应选那名队员? 解题技巧 (2)从平均成绩看甲.乙人的成绩相等均为7环, 从中位数看甲射中7环以上的次数小于乙, 从众数看甲射中7环的次数最多而乙射中8环的次数最多, 从方差看甲的成绩比乙的成绩稳定;因此选乙. 三解 解题技巧 10.某厂生产A,B两种产品,其单价随市场变化而做相应调整,营 销人员根据前三次单价变化的情况,绘制了统计表及不完整的折线图. 并求得了A产品三次单价的平均数和 方差: (1)补全如图中B产品单价变化的折线图.B产品第三次的单价比 上一次的单价降低了 . (2)求B产品三次单价的方差,并比较哪种产品的单价波动小; (3)该厂决定第四次调价,A产品的单价仍为6.5元/件,B产品的 单价比3元/件上调m%(m0),使得A产品这四次单价的中位数 是B产品四次单价中位数的2倍少1,求m的值. 解题技巧

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