九年级物理上册11.3如何提高机械效率练习1新版粤教沪版.docxVIP

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九年级物理上册11.3如何提高机械效率练习1新版粤教沪版

11.3 如何提高机械效率 一.选择题(共16小题) 1.甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%,则下列说法中正确的是( ) A.使用甲机械省力 B.使用甲机械做功快 C.在相同的时间内,使用甲机械完成的功多 D.乙机械的额外功在总功中占的比例大 2.下列说法正确的是( ) A.机械效率有时也会大于1 B.机械效率越高的机器做的总功越多 C.做同样多的功,机械效率越高的机器做的额外功越少 D.机械效率越高的机器做的有用功越多 3.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体提升相同的高度,在不计绳重及机械摩擦的情况下,下列选项正确的是( ) A.F甲>F乙 η甲=η乙 B.F甲<F乙 η甲=η乙 C.F甲>F乙 η甲>η乙 D.F甲<F乙 η甲<η乙 4.如图所示,用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组,匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦。下列说法正确的是( ) A.甲更省力,甲机械效率大 B.乙更省力,机械效率一样大 C.乙更省力,乙机械效率大 D.甲更省力,机槭效率一样大 5.用如图所示的滑轮组提升重800N的物体,在10s内匀速上升1m,拉力F为500N,则提升重物的过程中( ) A.绳子子自由端被拉下3m B.做的有用功是800J C.拉力力的功率为80W D.滑轮组的机械效率为60% 6.建筑工人用如图所示的滑轮组,在3s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动1.5m的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法正确的是( ) A.绳子自由端沿水平方向移动速度是0.5m/s B.物体受到的拉力为750N C.滑轮组的机械效率为75% D.拉力F的功率为375W 7.用相同的定滑轮和动滑轮组成甲、乙两个滑轮组,如图所示,用它们来提升同一重为100N的物体G,动滑轮G动=10N,甲滑轮组将重物提高1m,乙滑轮组将重物提高2m,在不计绳重和摩擦的条件下,下列说法正确的是( ) A.甲滑轮组拉力大,机械效率低 B.乙滑轮组省力所以它的机械效率高 C.拉力F1所做的功为110J D.拉力F2大小50N 8.建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1000N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中,所用的拉力大小为250N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法正确的是( ) A.绳子自由端沿水平方向移动了 6m B.物体受到的拉力为 500N C.拉力 F 的功率为 500W D.滑轮组的机械效率为 80% 9.在下列实验过程中,机械的机械效率会发生变化的是( ) A.杠杆中,先后将同一重物挂在A、B两点,在末端用竖直向上的力提升到相同的高度 B.定滑轮中,改变拉力方向,先后将同样的两个钩码匀速提升到不同的高度 C.同一滑轮组中,先后用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升到相同的高度 D.斜面中,用沿斜面方向的拉力两次以不同的速度将同一重物匀速从B搬到A 10.小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时,提出了两种猜想,猜想1:可能与悬挂重物位置有关;猜想2:可能与物重有关。随后,他在A处悬挂二个钩码测出机械效率η1,在B处悬挂一个钩码测出机械效率η2,并重复多次,均发现η1>η2,由此,他( ) A.只能验证猜想1 B.只能验证猜想2 C.既能验证猜想1,也能验证猜想2 D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2 11.在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m、高1m。把重物直接提升h所做的功作有用功。g取10N/kg,下列说法正确的是( ) A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用 B.做的有用功是40J C.此斜面的机械效率为62.5% D.物体受到的摩擦力大小为10N 12.如图所示,把重为G的物体沿高为h,长为l的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中,拉力F做的功为W,则下列选项正确的是( ) A.拉力大小为 B.物体所受摩擦力大小为 C.拉力功率的大小为 D.斜面的机械效率为 13.用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩檫,下列措施能提高滑轮组机械效率的是( ) A.增大重物上升的速度 B.增大重物上升的高度 C.减小定滑轮的重力 D.减小动滑轮的重力 14.通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各措施中能提高机械效率的是( ) A.增加提升重物的重力 B.改用质量小的定滑轮 C.减少提升高度,减少做功 D.增加动滑轮,减小拉力 15.同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”,使用了如图所示的装置,下列说法正确的是( )(每个钩码重相同,每个滑轮重相同) A.实验的原理是二力平衡条件 B.实验需要用到的测量

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