六年级品德与生活下册教案.docVIP

甘 雷 中 心 学 校 教 学 教 案 学 校： 年级及科目： 六年级品德与生活 教 师： 教学内容安排表 周次 授 课 内 容 备注 1 1．地球什么样 2课时 2 2.世界大家庭 2课时 3 3.异域风情 2课时 4 4.“国际组织”知多少 2课时 5 5.国际间的交往 2课时 6 6.地球在哭泣 2课时 7 7.资源亮出黄牌 2课时 8 8. 与地球和谐相处 2课时 9 9.战争的苦难 2课时 10 期中考试 11 10、热爱和平 2课时 12 11.回顾小学生活 2课时 13 12、留下我们的纪念 2课时 14 复习 2课时 15 复习 2课时 16 复习 2课时 17 复习 2课时 18 复习 2课时 19 复习 2课时 20 考试放假 甘雷中心学校课堂教学教案 授课内容 1．地球什么样 主备人 胡成录 教学目标 1．了解古人探究地球形状的过程。2．知道地球的形状。3．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。4．能够带有针对性地查找资料。 教学重点 了解地球的形状及七大洲、四大洋的位置，能够有针对性地查找资料。 教学难点 了解地球的形状及七大洲、四大洋的位置，能够有针对性地查找资料。 教 学 过 程 一、认识地球。1．自学教科书第三页内容。2．讨论：为什么古人会有这样的想象？3．小结板书：两头稍扁，中间略鼓。二、动手制作，合作探究1．制作统计表：人类探究地球所做的贡献。2．小组合作。（按先后顺序排序再制作。）3．活动：学生介绍，教师适当指导。4．探究。思考：在我们的生活中还能举出哪些实例证明地球是圆形的。5．议论，提高认识。古人对地球的认识不够正确，我们应该怎样看待他们的想象和推论？引导明白：在当时的年代，是比较先进的。正是许许多多的人不断地探索、发现，我们的社会才能进步。三、观察探究，掌握地球真面目。1．观察地球仪，了解地球的真面目。2．多媒体出示地球在宇宙的照片，进一步掌握。3．师生探究。四、听宇航员的心里话1．激趣了解。2．多媒体出示宇航员采访录。3．小结教育。正是许许多多科学工作者为我们揭开了一个又一个的科学之谜，希望同学们从小爱科学，学科学，长大为人类造福。五、了解世界的海陆分布1．观察地球仪，了解海陆面积。2．小结板书：海洋占71％；陆地占29％。六、竞赛1．将七大洲、四大洋的面积进行排序。2．查图比赛。七、总结 甘雷中心学校课堂教学教案 授课内容 1．地球什么样 主备人 胡成录 教学目标 6．了解古人对地球认识的局限性。7．激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。8．能说出七大洲与四大洋的分布及名称。 教学重点 了解地球的形状及七大洲、四大洋的位置，能够有针对性地查找资料。 教学难点 了解地球的形状及七大洲、四大洋的位置，能够有针对性地查找资料。 教 学 过 程 七大洲与四大洋一、观察地球仪，说说地球的海陆分布二、关于地球的名字板书：蔚兰色的美丽星球想：当时的人们为什么不叫它“水球”？三、读图练习1、了解“大陆””大洲”“岛屿”。2、在地图上指出七大洲。3、了解七大洲的分布。4、世界上哪一块大陆的面积最大？5、了解一些大洲的分界线。四、识图活动1．给七大洲和四大洋排序。2．查图比赛。找出部分国家属于那个大洲。附：板书设计地球什么样一、古人对地球的探究二、现代人对地球的探究1．形状两头稍扁，中间略鼓（椭圆形球体）2．面积总面积：约5.1亿平方千米陆地面积：约1.49亿平方千米海洋面积：约3.61亿平方千米3. 最大周长：约10830亿立方千米三．七大洲与四大洋七大洲?亚洲、欧洲、非洲、大洋洲?北美洲、南美洲、南极洲四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 甘雷中心学校课堂教学教案 授课内容 2.世界大家庭 主备人 胡成录 教学目标 1.引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。 教学重点 知道世界上有关国家的人口、语言等。 教学难点 培养初步的阅读世界政区图的能力。 教 学 过 程 一、比一比：谁知道的国家多。1．一次连续说说国家的名字。2．国家名字接龙。⑴小组活动。⑵班中交流。二、查图比赛1．在规定时间里，查找熟悉的国家位于哪个洲。（说的最多的获胜）2．在地图上查找形状特别的国家在哪里。 甘雷中心学校课堂教学教案 授课内容 2.世界大家庭 主备人 胡成录