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陇东学院课程教案
课题及课时:
心脏瓣膜病病人的护理
课时;2
授课类型
?理论讲授
授课时间
第 周第 节
教学目标:
1.掌握心脏瓣膜病及风湿性心瓣膜病概念。
2.熟悉二尖瓣狭窄及关闭不全的临床表现。
3.掌握风湿性心瓣膜病的基本护理诊断及基本护理措施。
教学要点:
风湿性心瓣膜病的基本护理诊断及基本护理措施
教学重点和难点:
重点:不同心脏瓣膜病的的临床表现的区别
难点:各种心脏瓣膜病的发病机制
教学手段与方法:讲授法、案例教学法、多媒体教学法
教学过程
第六节 心脏瓣膜病患者的护理
学习要求:
掌握各类心脏瓣膜病的病理生理改变、临床表现、治疗要点和护理。
熟悉其实验室及其他检查。
(三)了解各类心脏瓣膜病的诊断要点。
一、二尖瓣狭窄(30分钟)
(一)临床表现:主要是左心功能不全、肺淤血表现
1.症状:(1)呼吸困难:失代偿期可有劳累后呼吸困难
(2)咳嗽、咯血和声音嘶哑
(3)右心衰表现:食欲下降、恶心、腹胀、少尿、水肿等。
2.体征:二尖瓣面容,心尖部闻及舒张期隆隆样杂音,如闻及开瓣音提示瓣膜的弹性及活动度尚好。
(二)实验室检查:
1.ECG:二尖瓣型P波,双峰型、切迹宽大P波
2.X线:左心房扩大,肺动脉段突出、犁型心。晚期右心室扩大。
(三)并发症:
1.充血性心力衰竭:是风心病首要潜在并发症,是本病的主要致死原因之一。
2.心律失常:以房颤多见
3.血栓栓塞:以脑栓塞多见。
4.亚急性感染性心内膜炎
5.肺部感染:常见,为诱发心力衰竭主要原因之一。
6.急性肺水肿:严重并发症,
二、二尖瓣关闭不全(20分钟)
1.症状:左心功能失代偿表现:乏力、疲倦、劳累后心悸、呼吸困难等症状
2.体征:心尖部可听见全收缩期粗糙高调吹风样杂音,向左腋下、左肩胛下处传导。
三、主动脉狭窄(15分钟)
(一)临床表现:
1.症状:心脑供血不足表现(1)心脏:心悸、心绞痛 (2)头部:搏动感、头晕
(3)左心衰表现:呼吸困难
2.体征:(1)心尖搏动向左下移位
(2)胸骨左缘第3、4肋间可闻及舒张期高调、叹气样递减型杂音,向心尖部传导
(3)外周血管征:颈动脉搏动明显、点头征、毛细血管搏动征、水冲脉
(二)实验室检查:靴型心
(三)并发征:左心功能不全----为主要并发症
四、主动脉关闭不全(15分钟)
(一)临床表现:1、症状:三联征:劳累后呼吸困难+晕厥+顽固性心绞痛
2、体征:抬举性心尖搏动、主动脉瓣听诊区可触及收缩期震颤 ,粗糙响亮收缩气喷射性杂音,向颈部、心尖区传导
(二)并发症:左心功能不全常见
五、护理措施(50分钟)
(一)一般护理:
1.环境:
2.饮食:高热量、高蛋白、高维生素、易消化,加强抵抗力。 低钠盐,少量多餐
3.体位:没有特殊体位要求,左房内有巨大的附壁血栓时要严格卧床休息
4.休息:根据心功能状态安排活动量,预防便秘,避免加重心衰
5.病情观察:
(1)生命体征、心脏大小、杂音变化;有无发热、关节疼痛、皮肤环形红斑、皮下结节等风湿活动体征。
(2)并发症观察
(二)症状护理:
1.发热:物理降温后半小时记录
2.栓塞:
(1)注意超声心动图报告,看左心房内有无附壁血栓形成,ECG有无室颤
(2)抗心律失常药物,抗血小板聚集药:
(3)有血栓者:严格卧床休息、避免剧烈运动和突然改变体位,以免诱发附壁血栓脱落栓塞动脉。
(5)观察血栓发生先兆:脑栓塞:偏瘫;肺动脉栓塞:突然剧烈胸痛、呼吸困难、发绀、咯血、休克; 四肢动脉栓塞:剧烈疼痛;肾动脉栓塞:剧烈腰痛
(三)药物护理:
1.抗生素和抗风湿药物:首选青霉素,抗风湿治疗常用阿斯匹林
2.心力衰竭时:强心利尿扩血管
(四)心理护理
思考题、讨论题及其他形式的作业:
1、风湿热的诊断依据(主、次要条件)
2、试述风心二狭的体征
3、试述风心的并发症
4、制订护理计划
参考资料(含参考书、文献、网址等):
1.尤黎明主编《内科护理学》 本科第五版,人民卫生出版社 2006年9月
2. 叶任高主编《内科学》 本科第七版,人民卫生出版社 2008年1月
3.《内科护理学》 李秋萍主编 高职高专第2版
4.《2014年全国卫生专业技术资格考试指导》人民卫生出版社
5.中华护理网 医学护理网/site
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