数学人教版九年级上册24.1 圆 课后作业.docxVIP

数学人教版九年级上册24.1 圆 课后作业.docx

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24.1 圆 (30分钟 50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.下列命题中,其中正确的有(  ) ①长度相等的两条弧是等弧; ②面积相等的两个圆是等圆; ③劣弧比优弧短; ④菱形的四个顶点在同一个圆上. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】选A.等弧是在同圆或等圆中能够重合的弧,长度相等的两条弧不一定是等弧,故①错误;等圆的半径相等,面积相等的两个圆的半径相等,是等圆,故②正确;在不同的圆中劣弧不一定比优弧短,故③错误;菱形的对角线不一定相等,四个顶点到对角线交点的距离不一定相等,故四个顶点不一定在同一个圆上,故④错误.正确的有1个. 2.如图,AB是☉O的直径,点C,D在☉O上,∠BOC=110°,AD∥OC,则∠AOD等于 (  ) A.70° B.60° C.50° D.40° 【解析】选D.∵∠BOC=110°,∴∠AOC=70°. ∵AD∥OC,∴∠OAD=∠AOC=70°. ∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=70°,∴∠AOD=40°. 3.如图,四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,顶点P在 QUOTE 上,且不与M,N重合,当P点在 QUOTE 上移动时,矩形PAOB的形状、大小随之变化,则PA2+PB2的值(  ) A.逐渐变大    B.逐渐变小 C.不变    D.不能确定 【解析】选C.连接OP,∵直角三角形PAB中,AB2=PA2+PB2, 又∵矩形PAOB中,OP=AB, ∴PA2+PB2=AB2=OP2. 【知识归纳】圆的半径的作用   利用同圆或等圆的半径相等来解决一些求线段长度的问题很方便,往往和矩形、菱形的性质以及勾股定理联系在一起,特别是矩形的对角线相等利用的较多. 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.(2013·黄冈中考)如图,M是CD的中点,EM⊥CD,若CD=4,EM=8,则 QUOTE 所在圆的半径为       . 【解析】连接OD,设圆的半径为x,即有OE=OD=x,∵M是CD的中点, ∴DM= QUOTE CD=2,∵EM=8,∴OM=EM-OE=8-x, 又∵EM⊥CD, ∴△ODM是直角三角形,∴OD2=OM2+DM2,即x2=(8-x)2+22,解得x= QUOTE . 答案: QUOTE 【易错提醒】能作出辅助线,正确表示出直角三角形三边是关键. 5.已知:如图,AB是☉O的直径,CD是☉O的弦,AB,CD的延长线交于E,若AB=2DE,∠E=18°,则∠C=     . 【解析】连接OD,∵AB=2DE,AB=2OD,∴OD=DE, ∴∠DOE=∠E=18°,∠ODC=∠DOE+∠E=36°, ∵OC=OD,∴∠C=∠ODC=36°. 答案:36° 6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,若以点C为圆心,CB长为半径的圆恰好经过AB的中点D,则AC的长等于     . 【解析】连接CD,在Rt△ABC中,∵AD=BD,CD= QUOTE AB=5,∴BC=CD=5,由勾股定理得AC=5 QUOTE . 答案:5 QUOTE 三、解答题(共26分) 7.(8分)(2014·滨州实验质检)如图,已知半径为R的半圆O,过直径AB上一点C,作CD⊥AB交半圆于点D,且CD= QUOTE R,试求AC的长. 【解析】(1)当C点在A,O之间时,如图甲. 由勾股定理OC= QUOTE = QUOTE R, 故AC=R- QUOTE R= QUOTE R. (2)当C点在B,O之间时,如图乙.由勾股定理知OC= QUOTE = QUOTE R,故AC=R+ QUOTE R= QUOTE R. 【易错提醒】该类型的题目,学生往往只考虑一种情况,而出现解的遗漏,如本题学生易根据题干图的情况将点C在OA上的情况遗漏. 8.(8分)如图,已知在△ABC中,点D是∠BAC的角平分线上一点,BD⊥AD于点D,过点D作DE∥AC交AB于点E,求证:点E是过A,B,D三点的圆的圆心. 【证明】∵点D在∠BAC的角平分线上,∴∠1=∠2. 又∵DE∥AC,∴∠2=∠3, ∴∠1=∠3,∴AE=DE. 又∵BD⊥AD于点D, ∴∠ADB=90°,∴∠EBD+∠1=∠EDB+∠3=90°,∴∠EBD=∠EDB, ∴BE=DE,∴AE=BE=DE, ∴点E是过A,B,D三点的圆的圆心. 【知识归纳】证明某一点是一个圆的圆心时,只需证出其他点到该点的距离相等,一般利用直角三角形斜边的中线的性质来证明,或利用等腰三角形的性质来证明等. 【培优训练】 9.(10分)如图,射线OA经过☉O的圆心,与☉O相交于点A,点C在☉O上,且 ∠AOC=30°

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