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不屈不挠: 形容在恶势力和困难面前不屈服 。 披荆斩棘: 比喻在前进道路上清除障碍,克服重重困难 。披,劈开。 奋发图强: 振作精神,努力自强 励精图治: 努力振奋精神,想办法把国家治理好 。 众志成城: 万众一心,像坚固的城堡一样,不可摧毁 。比喻大家团结一致,力量就无比强大。 舍生取义: 为维护正义事业牺牲生命 。 任重道远: 担子很重,路途遥远 。比喻责任重大而艰巨。 再接再厉: 一次又一次继续努力 ,坚持不懈。接,交战。 有关发愤图强的成语有: 奋发图强、励精图治 有关团结一心的成语有: 同仇敌忾、众志成城 有关勇敢顽强的成语有: 临危不惧 勇往直前 不屈不挠 前仆后继 大义凛然 圆明园中,有金碧辉煌的( ),也有玲珑剔透的( );有象征着热闹街市的( ),也有象征着田园风光的( )。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如( )、( ),( ),( )等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如( )、( )。园中不仅有( ),还有( )。漫步园内,有如漫游在( ),饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 殿堂 亭台楼阁 “买卖街” 山乡村野 杭州西湖的平湖秋月 雷峰夕照 海宁的安澜园 苏州的狮子林 蓬莱瑶台 武陵春色 民族建筑 西洋景观 天南海北 二、读下面这些语句时,你的心情如何呢?将恰当的选项填进括号里。 A.悲愤 B.自豪 C.仇恨敌人 D. 殷切期盼 1.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。( ) 2.班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。 ( ) 3.为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火,大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。 ( ) 4.午夜,香港,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨兼程。 ( ) B C A D 三、回忆课文内容,将恰当的序号填入句子中。 A.大无畏的英雄气概 B. 侵略者强盗行径 C.抗日战争胜利 D. 香港回归祖国E.祖国灿烂文化 F.伟大献身精神 G. 学习祖国文字的动人情景 H.无比喜悦与自豪之情 1、《圆明园的毁灭》表达了作者对 的热爱和对 的痛恨。 2、《狼牙山五壮士》颂扬了抗日战士 和 。 3、《难忘的一课》叙述了 后台湾刚刚“光复”时,台湾人民 。 4、《最后一分钟》抒发了 时,华夏儿女 。 E B A F C G D H 达标检测 一、书法展吧:请用正楷字书写下面这句话,注意行款整齐,力求美观。 只有国家强盛、民族兴旺,历史的悲剧才不会重演。 二、标下面字词的音节。 不可估量(liang) 灰烬(jin) 瑰宝(gui) 绷(beng)得紧 嗖(sou) 磨(mo)盘 坠(zhui)入 骨髓(sui) 玲珑(long)剔(ti)透 斩(zhan )钉截铁 三、按要求填写成语。 1.圆明园内不仅有民族建筑,还有西洋景观,置身其中,我想到的成语有:诗情画意、 、 。 2.圆明园内收藏着最珍贵的历史文物,可以用 、 、 等词语来形容。 3.狼牙山五壮士痛歼敌寇,壮烈牺牲,他们面对敌人 时 、 、 。 四、按要求做题。 1.在括号里填入恰当的关联词。 (1)( )清政府腐败无能,( )圆明园遭到了英法联军的践踏。 (2)( )牢记历史教训,我们的民族( )绵延不息。 2.地处北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) 3.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改成被字句) 4.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(改反问句) 5.用关联词把两句话合并成一句话。 五位战士痛击追上来的敌人。 五位战士有计划地把敌人引上了狼牙山。 五、课文链接 1.作者从众星拱月
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