广东高考数学二轮复习每日一题规范练第三周理.docxVIP

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广东高考数学二轮复习每日一题规范练第三周理

每日一题 规范练(第三周) [题目1] (本小题满分12分)已知各项均为正数的等比数列{an},满足a1=1,且eq \f(1,a1)-eq \f(1,a2)=eq \f(2,a3). (1)求等比数列{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足bn=log2an+1,求数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(bn,an)))的前n项和为Tn. 解:(1)由已知eq \f(1,a1)-eq \f(1,a2)=eq \f(2,a3), 得eq \f(1,a1)-eq \f(1,a1q)=eq \f(2,a1q2), 即1-eq \f(1,q)=eq \f(2,q2), 解得q=2或q=-1(舍去), 因此数列{an}的通项公式an=2n-1. (2)由题意得bn=log2an+1=log22n=n, eq \f(bn,an)=eq \f(n,2n-1), 所以Tn=eq \f(1,20)+eq \f(2,21)+eq \f(3,22)+…+eq \f(n,2n-1),① eq \f(1,2)Tn=eq \f(1,21)+eq \f(2,22)+eq \f(3,23)+…+eq \f(n,2n),② 由①-②,得eq \f(1,2)Tn=1+eq \f(1,2)+eq \f(1,22)+…+eq \f(1,2n-1)-eq \f(n,2n)=eq \f(1-\f(1,2n),1-\f(1,2))-eq \f(n,2n)=2-eq \f(n+2,2n), 所以Tn=4-eq \f(n+2,2n-1). [题目2] (本小题满分12分)如图,△ABC为正三角形,AC∥DB,AC=2,cos ∠ACD=eq \f(\r(6),3). (1)求CD的长; (2)求△ABD的面积. 解:(1)因为△ABC为正三角形,AC∥DB, 所以∠ACD=∠BDC,∠BAC=∠ABD=eq \f(π,3), 所以cos ∠ACD=cos ∠BDC=eq \f(\r(6),3), 所以sin ∠BDC= eq \r(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(6),3)))\s\up12(2))=eq \f(\r(3),3). 在△BCD中,BC=2,∠CBD=eq \f(2π,3), sin ∠BDC=eq \f(\r(3),3), 由正弦定理得,eq \f(2,\f(\r(3),3))=eq \f(CD,sin\f(2π,3)),所以CD=3. (2)在△BCD中,BC=2,CD=3,∠CBD=eq \f(2π,3), 由余弦定理,CD2=BD2+BC2-2BD·BC·cos ∠CBD, 则32=22+BD2-4BD×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2))),解得BD=eq \r(6)-1. 所以△ABD的面积为S=eq \f(1,2)BD·AB·sin eq \f(π,3)=eq \f(1,2)×(eq \r(6)-1)×2×eq \f(\r(3),2)=eq \f(3\r(2)-\r(3),2). [题目3] (本小题满分12分)如图,在三棱柱ABC-DEF中,AE与BD相交于点O,C在平面ABED内的射影为O,G为CF的中点. (1)求证:平面ABED⊥平面GED; (2)若AB=BD=BE=EF=2,求二面角A-CE-B的余弦值. (1)证明:取DE中点M,在三角形BDE中,OM∥BE,OM=eq \f(1,2)BE. 又因为G为CF中点,所以CG∥BE,CG=eq \f(1,2)BE. 所以CG∥OM,CG=OM. 所以四边形OMGC为平行四边形. 所以MG∥OC. 因为点C在平面ABED内的射影为O, 所以OC⊥平面ABED,从而MG⊥平面ABED. 又因为GM?平面GED, 所以平面ABED⊥平面GED. (2)解:因为CO⊥平面ABED,所以CO⊥AO, CO⊥OB. 又AB=BE,则四边形ABED为菱形, 所以OB⊥AO. 以O为坐标原点,eq \o(OA,\s\up14(→)),eq \o(OB,\s\up14(→)),eq \o(OC,\s\up14(→))的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz, 于是A(eq \r(3),0,0),B(0,1,0),E(-eq \r(3),0,0),C(0,0,eq \r(3)), 向量eq \o(BE,\s\up14(→))=(-eq \r(3),-1,0),向量eq \o(BC,\s\up14(→))=(0,-1,eq \r(3)), 设平面BCE的一个法向量为m=(x1,y1,z1), 则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m·\o

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