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江苏省徐州市丰县凤城镇九年级物理上册11.4功率学案无解答新版苏科版
四、功率
【学习目标】
1、知道功率是描述物体做功快慢的物理量。
2、理解功率的物理意义,掌握功率的计算公式、单位。
3、能通过实例、作图等多种方式来描述功率,能用公式计算功率。会设计实验,估测功率。
4、知道功和功率相互间的关系。
【学习重点、难点】
(1)功率的概念、公式、单位以及运用功率的公式进行简单的计算。
(2)设计实验估测人上楼时的功率。
(3)熟练地运用功、功率的公式进行简单的计算。
【学习器材】
课件
【学习内容】
问题一、什么是功率
(学生自学):
活动一 小明的教室在五楼,通常上楼需要1.5min,一次他跑步上楼只用了40s。则:
小明两次上楼所用时间___ ___,体重___ ___,上升的高度____ _,做的功____ __,但做功的快慢程度却___ ___。
物体在运动时,是怎样比较物体运动快慢的?在力对物体做功时,我们又该如何比较物体做功的快与慢?
物理量
物理意义
定义
公式
速度
表示物体运动快慢
单位时间内运动的路程
v=s/t
功率
(展示演练)
1.功率是表示物体 的物理量, 叫做功率。
2.公式:
3.国际单位: ,简 称 ,用符号 表示。
4.常用单位: 、
5.物理意义: 物体功率为70W表示
(学生自学):
课本第18页:图11-35一些物体的功率。
(教师精讲):
一辆汽车在水平路面上匀速行驶,若汽车的牵引力用F表示,速度用v表示,发动机的功率用P表示,请你推导出F、v与P之间的关系式。
〖质疑〗汽车在爬坡时,驾驶员要换档,使汽车减速。按我们的想象,这时汽
车应该加速冲上去才对,怎么驾驶员要让汽车减速呢?
二、如何估测人上楼时的功率
(学生自学):
1.人体活动过程中通常要克服哪些力做功?
2.估测人上楼时的功率
(1)测量原理
(2)需要测量的物理量有: 、 、
、 。(写出物理量名称及符号)
(3)需要用到的测量工具有 、 和 。
(4)人上楼时的功率的表达式是:P=
(教师精讲): 推导过程
P=____________________________________.
(当堂检测)
1 如图所示健身运动的过程中,物体A质量为4kg,滑轮摩擦 不计。当向___下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 (选填“也改变”或“不变”)。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m, 则对物体A所做的功为 J,功率为 W。
2 登楼比赛时,李明同学从一楼登上五楼共用了12s,他登楼时功率最接近于( )
A.500W B.100W C.50W D.10W
3 如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶,若动滑轮重、滑轮与轴之间的摩擦及绳重均不计,工人在10s内将绳子匀速向上拉9m,则拉力做的功是多少?拉力的功率是多少?
4 小华参加中考体育测试,在跳绳测试中,1min跳了150次,每次跳起的高度为5cm,小华的质量是60㎏,求:
(1)小华受到的重力是多少?(g取10N/kg)
(2)小华每跳一次做的功是多少?
(3)小华跳绳时的功率是多少?
5 一辆汽车重为5×104N,在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶lmin,已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍.求:
(1)汽车在1min内行驶的距离
(2)汽车在1min内做的功
(3)汽车发动机的功率
(学生自学):
课本第19页:马力——功率的一种单位
1马力≈ W
(当堂检测):补充习题ⅩⅩ页
(总结评价):
项目
小组自学得分
小组展示得分
小组堂清得分
本人得分
得分
【课后作业】
四、功率 (第二课时)
类型一、功、功率的概念
〖例1〗甲同学重600N,乙同学重500N,他们进行登楼比赛,从一楼跑上六楼甲用了60s,乙用了40s,则 同学做功较多, 同学功率较大。
〖例2〗校运会上,小翔参加了铅球比赛。如果他用200N的力,将重50N的铅球投
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