数学人教版九年级上册23.3课题学习 图案设计.pptxVIP

第二十三章 旋转23.3 课题学习 图案设计竹山县柳林乡九年一贯制学校 陶永强课前预习平移轴对称旋转 找出基本图形;确定图形变换类型大小位置形状课题导入这些图案有什么共同特征？ 生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案。巩固复习请同学们独立完成下面的各题．1．如图，已知线段CD是线段AB平移后的图形，D是B点的对称点，作出线段AB，并回答，AB与CD有什么位置关系．平移的性质？巩固复习请同学们独立完成下面的各题．2．如图，已知线段CD，作出线段CD关于对称轴L的对称线段C′D′，并说明CD与对称线段C′D′之间有什么关系？轴对称的性质？巩固复习请同学们独立完成下面的各题．3．如图，已知线段CD，作出线段CD关于D点旋转90°的旋转后的图形，并说明这两条线段之间有什么关系？旋转的性质？巩固复习请同学们独立完成下面的各题．4、平移、轴对称、旋转三种图形变换的共性？合作探究观察课本72页图案，并回答问题：1、它可以看成是由哪种基本图形经过哪些图形变换得到的？还可以怎么拆分？2、你还能举出一些用平移、轴对称、旋转三种图形变换中的一种或几种设计的图案吗？这幅图案是怎样制作的？ 你能用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗？ 分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程基本图案图案形成过程动手实践 利用线段、三角形、矩形、菱形、圆等作为基本图形，进行图案设计.1、自己独立设计；2、小组交流设计图案；3、小组内选出优秀图案班内展示作品欣赏作品欣赏★★★★★★★★★★★★作品欣赏 ★★★　 ★★★　★★★★★　★★★★★　　★★★★★★★★★★★　★★★★★★★★★　★★★★★★★　★★★★★　★★★　★作品欣赏作品欣赏作品欣赏保护环境 爱我校园作品欣赏总结归纳1.图案设计的关键是选取简单的基本图形，通过不同的变换组合出丰富的图案.2.图案设计是创造性地运用数学知识的实践过程.祝同学们学习进步！再见