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授课教师:自贡市江姐中学 陈 华 授课时间:二O一六年十二月二十二日 (1)通过复习,进一步认清本章的知识结构. (2)熟悉本章重要的知识要点和解题方法. (3)熟练地用列举法和频率估算法求随机事件的概率. 重点:巩固准确运用两种求概率的方法以及用频率估计概率的方法. 难点:用列表法或树形图法求概率的合理选用. 学习目标 一、出示目标,明确要求 二、知识回顾,再现记忆 随机事件的概率 事 件 事件的概率 随机事件 必然事件 不可能事件 概率的定义 怎样得到随机事件的概率 0<P<1 P=1 P=0 概率 频率 概率是频率的稳定值 用频率估计概率 用列举法求概率 确定 事件 三、讲练结合,能力题升 下列成语:①水中捞月;②守株待兔; ③拔苗助长;④水涨船高, 所描述的事件是不可能事件的是_____. (填序号) ① 知识点一 事件的分类 ③ 1.(2014·梅州)下列事件是必然事件的是( ) A.明天太阳从西边升起 B.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中 C.实心铁球投入水中会沉入水底 D.抛出一枚硬币,落地后正面朝上 C 对应练习1 2.(2014·孝感)下列事件: ①随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数; ②测得某天的最高气温是100℃; ③掷一次骰子,向上一面的数字是2; ④度量四边形的内角和,结果是360°.其中是随机事件的是_____.(填序号) ① ③ 3.九年级(7)班共有学生59人,其中男生有30人,女生有29人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性_____.(填“大”或“小”) 大 “明天我市有雾霾的概率是95%”,对此消息下列说法中正确的是( ) A.我市明天将有95%的地区有雾霾 B.我市明天将有95%的时间有雾霾 C.我市明天雾霾的可能性较大 D.我市明天肯定会雾霾 C 知识点2:概率的意义 12 对应练习2 (2014·北京)如图,有6张扑克牌,从中随机抽取1张,点数为偶数的概率是( ) D 知识点3:概率的计算 小玲在一次班会中参与知识抢答活动,现有语文题6个,数学题5个,综合题9个,她从中随机抽取1个抽中数学题的概率是( ) C 对应练习3 将一枚硬币抛掷两次,所产生的面朝上的结果分别 是 ,其中出现一次正面朝上、一次反面朝上(记为 事件A)的概率P(A)=_____. 正正、正反、 反正、反反 知识点4:用直接列举法求概率 (2014·杭州)让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所示的区域,则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于( ) 知识点5.用列表法求概率 1 和 2 和 3 和 4 和 1 1,1 2 1,2 3 1,3 4 1,4 5 2 2,1 3 2,2 4 2,3 5 2,4 6 3 3,1 4 3,2 5 3,3 6 3,4 7 4 4,1 5 4,2 6 4,3 7 4,4 8 C 知识点6:用树状图求概率 有一个布袋中装着只有颜色不同,其他都相 同的红、黄、黑三种小球各一个,从中任意摸 出一个球,记下颜色后放回并搅匀,再摸出一 个球,两次摸球的所有可 能的结果如图所示,则摸 出的两个球中,一个是红 球,一个是黑球 的概率是( ) B 对应练习6 D 特殊问题1:面积 周末,小英与她的父亲、母亲计划外出旅游,初步选择了三多寨、花海、仙市、雁溪谷去玩耍,由于时间仓促,他们只能去其中一个地点,到底去哪一个地点,三个人意见不统一,在这种情况下,小英父亲建议用小英学过的摸球游戏来决定. 特殊问题2:摸球实验 规则如下: ①在一个不透明的袋子中装一个红球(三多寨)、一个白球(花海)、一个黄球(仙市)和一个黑球(雁溪谷),这四个球除颜色不同外,其余完全相同; ②小英父亲先将袋中球摇匀,让小英从袋中随机摸出一球,父亲记录下其颜色,并将这个球放回袋中摇匀,然后让小英母亲从袋中随机摸出一球,父亲记录下它的颜色; ③若两人所摸出球的颜色相同,则去该球所表示的地点玩耍,否则,前面的记录作废,按规则②重新摸球,直到两人所摸出球的颜色相同为止.
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