七年级数学上册第六章第3节第2课时频数直方图同步练习（含解析）（新版）北师大版.docVIP

PAGE 第六章　数据的收集与整理 第3节数据的表示 第2课时　频数直方图 1．一组有80个样本的数据中，样本的最大值是145，最小值是50，取组距为10，那么可以分成(　A　) A．10组 B．9组 C．8组 D．7组 2．某校对1 200名学生的视力进行了检查，其值在5.0～5.1这一小组的百分比为25%，则该组的人数为(　B　) A．150人 B．300人 C．600人 D．900人 3．赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛的成绩分布情况，随机抽取了100份试卷的成绩(满分为120分，成绩为整数)，绘制成如图所示的统计图．由图可知，成绩不低于90分的共有__27__人． 4．如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)，则捐款人数最多的一组是(　C　) A．5～10元 　 B．10～15元 C．15～20元 D．20～25元 5．为了了解某中学300名男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出频数分布直方图，如图所示．估计该校男生的身高在169.5 cm～174.5 cm之间的人数为(　C　) A．12人 B．48人 C．72人 D．96人 6．为配合全市“禁止焚烧秸秆”工作，某学校举行了“禁止焚烧秸秆，保护环境，从我做起”为主题的演讲比赛，赛后组委会整理参赛同