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- 2019-01-15 发布于广东
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5.1用字母表示数
课题
5.1用字母表示数
教学
目标
1、能说出用字母表示数的方法,知道含有字母的式子既可以表示数、数量,也可以表示数量关系。
2、会用字母表示数量关系。
重点
会用字母表示数量关系
难点
理解含有字母的式子的意义
教学过程
教学内容和学生活动
教师活动
或设计意图
(一)自主学习:
1.儿歌“1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水…………”你觉得这首儿歌唱得完吗?你能想办法把这首儿歌中的关系概括出来吗?
n只青蛙有 张嘴,n只眼睛 条腿, 声扑通跳下水。2.用字母表示出以前所学过的法则和公式:
交换律 结合律 、分配律 、 长方形的面积和周长公式 、三角形面积公式 、 梯形面积公式 。
(二)精讲点拨:
例题一:填空
1.小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍,则亮亮的速度可以表示为_______米/秒
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