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- 2019-01-19 发布于福建
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七年级历史上册第4课塑科举制的创立
作业布置 1、复习所学知识 2、完成基础训练第4课内容 3、完成学习与检测第4课内容 13.历史诊断题 找出下列表述中的错误并改正。 (1)我国用分科考试的方法来选拔官员开始于隋炀帝统治时期。 错误:隋炀帝 改正:隋文帝 (2)唐朝科举制度逐渐完善,常设的考试科目很多,以进士、武举两 科最重要。 错误:武举 改正:明经 (3)贞观年间,参加进士科考试的每年达千人以上,录取率高达百分 之八九。 错误:高达百分之八九 改正:只有百分之一二 (4)唐玄宗时,诗赋成为明经科主要的考试内容。 错误:明经科 改正:进士科 (5)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到明朝末年才 被废除。 错误:明朝 改正:清朝 14.当前我国用德才兼备来衡量人才,有才方能为社会作出创造性的贡献,有德才能将自己所学的知识无私地奉献给社会。对人才的考核也主要围绕德、能、勤、绩几个方面进行。 请你结合隋唐科举制的影响,谈谈科举制在当时的进步性。 【解析】本题是一道探究思考题,主要考查学生的探究、归纳和实际运用的能力。可从政治、思想、文化或统治者、应试者等各方面进行综合思考,但不能照抄照搬教材内容。 * * 预习热身 基础自测 1.选拔优秀的官吏,是稳固统治的一个重要方面。魏晋以来,官员的选拔却没有遵循这个规律,其官吏主要是从各地哪一阶层子弟中选拔的(
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