数学人教版九年级上册24.4.2 圆锥的侧面积和全面积.pptVIP

铜陵市第七中学 章爱斌 圣诞节将近，某童心玩具厂 欲生产一种圣诞老人的帽子， 其帽身是圆锥形，PB=15 cm， 底面半径为5cm，生产这种帽身 10000个，你能帮玩具厂算一算 至少需多少平方米的材料吗 （不计接缝用料和余料， π取3.14 ）？ A P B O r l . 认识圆锥 生活中的圆锥 圆锥的侧面积和全面积 圆锥的再认识 1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的, 它的底面是一个圆 ，侧面是一个曲面. 2.连接圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的线段 叫做圆锥的母线 3.连结顶点与底面圆心的线段 叫做圆锥的高 h r 图中 是圆锥的母线,而h就是圆锥的高 问题：圆锥的母线有几条？ h r 由勾股定理得： r2+h2= 2 底面圆的半径r、高h、母线 之间 有怎样的数量关系？ 从动态看，圆锥是一个旋转体， 它可由图中直角三角形AOB 绕直线AO旋转一周而得 A O B 问题： 1、圆锥的侧面展开图是什么形状？ 底面是什么形状？ 2、动手制作一个圆锥模型 圆锥的侧面积和全面积 圆锥的侧面是曲面，我们学过的圆柱体的侧面也是曲面， 圆柱体的侧面积求法是否能给你一点启发呢？ 将手中两张半径为10cm的圆形的纸片叠在一起，从中裁出圆心角为144°，半径为10cm扇形纸片两张，同时得到圆心角为216°，半径为10cm扇形纸片两张，分别用其中一张围成一个圆锥的侧面 若再将分别配上合适的圆形纸片作底，就组成了一个完整的圆锥体模型 动一动 观察圆锥与它的展开图．　 思 考 圆锥与它的展开图的对应关系 圆锥与它的展开图之间相对应的量有哪些？ 圆锥的母线l 根据扇形与圆锥之间的关系填空: 圆锥底面的周长 如图,设圆锥的母线长为 ,底面半径为r,那么 这个扇形的半径(R)为___________________, 扇形的弧长(L)为_________________。 S 侧 =πrl (r表示圆锥底面的半径, l 表示圆锥的母线长 ) 圆锥的侧面积与底面积的和叫做圆锥的全面积(或表面积). 如何计算圆锥的侧面积？你能用r、 表示吗？ 如何计算圆锥的全面积？你能用r、 表示吗？ 请推导出圆锥的侧面积公式. 　圣诞节将近，某玩具厂生产一种圣诞老人的帽子，其圆锥形帽身的母线长为15 cm，底面半径为5 cm，生产这种帽身10 000个，你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗（不计接缝用料和余料，π取3.14 ）？ ∴S 圆锥侧 =π×15×5 ≈3.14×15×5 =235.5（cm 2 ) 235.5×10000= 2355000 （cm 2 ) 答：至少需 235.5 平方米的材料. 解:∵ =15cm,r =5cm, 生活中的圆锥侧面积计算 　 蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成的.如果想用毛毡搭建20个底面积为35 m2,高为3.5 m，外围高1.5 m的蒙古包，至少需要多少平方米的毛毡?(结果精确到1 m2). 先独立思考,再与同伴交流. 相信自己是第一个提供思路和答案的智(勇)者. 做一做 1、对你制作的圆锥体进行再认识 已知：一张扇形的纸片，扇形的半径为10，圆心角为216°，用它围成一个圆锥的侧面，再配上一个圆形的纸片做成一个圆锥模型 (1) 求此圆锥的底面半径r （2）求此圆锥的侧面积和全面积 （3）此圆锥的高h是多少？ 2、如图，是小明家收藏的一个古文物， 它的形状是一个圆锥体，为了更好地保护， 小明想用布料给它量身定制一件外套， 他至少需测量几个数据呢？ 他使用的布料至少要多大？他该怎样制作呢？ 方案一：通过测量母线长和底面直径 方案二：通过测量母线长和高 方案三：通过测量高和底面直径 若测得圆锥的母线长为13厘米，底面直径为10厘米 若测得圆锥的母线长为13厘米，高为12厘米 若测得圆锥的高为12厘米，底面直径为10厘米 做一做