数学人教版九年级上册二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质.docxVIP

奓山中学自主学习学案 年级：九年级 科目：数 学 课型：新 授 课题： 22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 【学习目标】 1.会画y=ax2+bx+c的图象； 2.理解y=ax2+bx+c的性质； 3.掌握y=ax2+bx+c与y=a(x-h)2+k的图象及性质的联系与区别. 【学习重点】 用描点法画出二次函数y=ax2+bx+c的图象和通过配方确定抛物线的对称轴、顶点坐标。 【学习难点】 理解二次函数 (a≠0)的性质以及它的对称轴及顶点坐标分别是 【预习准备】 在上节课的学习中，我们知道，像这样的函数，容易确定相应抛物线的顶点为（h，k）来画出图象，那么我们如何确定函数的顶点来画出它的图象？ 【学习过程】 温故而知新 抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标 1.说出函数平移的规律： 2.说出二次函数 图象,它是由y=-4x2怎样平移得到的？ 二．探索新知 1.疑：我们知道,作出二次函数y=3x2的图象,怎样通过平移抛物线y=3x2可以得到二次函数y=3x2-6x+5的图象？ 怎样直接作出函数y=3x2-6x+5的图象? 2.探：先配方化成顶点式 ，再根据顶点式确定开口方向,对称轴,顶点坐标 x … … … … 3.再试：通过配方画出y＝ x2－6x＋21的图象 4.找规律：你能把函数y=ax2+bx+c通过配方法化成顶点式吗？ 三．巩固练习 根据公式确定下列二次函数图象的对称轴和顶点坐标： 四．总结规律 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与y=ax2的关系 1.相同点: (1)形状相同(图象都是________,开口方向__________). (2)都是轴对称图形. (3)都有最_________值. (4)a0时，开口向___，在对称轴左侧，y都随x的增大而____,在对称轴右侧，y都随 x的增大而_________. a0时，开口向____，在对称轴左侧，y都随x的增大而_____，在对称轴右侧，y都随 x的增大而_____ 2.不同点: (1)位置不同 (2)顶点不同:分别是__________和_________. (3)对称轴不同:分别是___________和__________. (4)最值不同:分别是_______和0. 3.联系: y=ax2+bx+c的图象可以看成y=ax2的图象先沿x轴整体左(右)平移|____|个单位(当___0时,向右平移;当___ 0时,向左平移),再沿对称轴整体上(下)平移|_____|个单位.(当______0时向上平移;当_____0时,向下平移)得到的. 五．反思静悟，体会分享 1、顶点坐标公式必须背熟牢记。 2、在求二次函数的顶点坐标时，有两种方法，一是顶点公式，二是配方法。根据需要灵活选用。 当a和b比较简单时，一般采用配方法可以更快得到顶点坐标； 当a和b比较复杂时，一般采用公式法可以更快得到顶点坐标 3、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图像与性质 【达标检测】 1.二次函数y=x2+px+q中，若p+q=0，则它的图象必经过下列四点中（ ） A.(－1，1) B.(1，－1) C.(－1，－1) D.(1，1) 2.下列说法错误的是（ ） A.二次函数y=－2x2中，当x=0时，y有最大值是0 B.二次函数y=4x2中，当x0时，y随x的增大而增大 C.在三条抛物线y=2x2，y=－0.5x2，y=－x2中，y=2x2的图象开口最大，y=－x2的图象开口最小 D.不论a是正数还是负数，抛物线y=ax2(a≠0)的顶点一定是坐标原点 3.已知二次函数y=x2+(2k+1)x+k2－1的最小值是0，则k的值是（ ） A. B.－ C. D.－ 4.若二次函数y=x2－2x+c图象的顶点在x轴上，则c等于（ ） A.－1 B.1 C. D.2 5.在二次函数y=2x2+4x+5的图象上，依横坐标找到三点(－1，y1)，(，y2)， (－3，y3)，y1，y2，y3的大小关系应为（ ） A.y1y2y3 B.y2y3y1 C.y3y1y2 D.y3y2y1 6．求出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐标.当为何值时,的值最小(大)？ ①y＝2x2＋4x；②y＝－2x2－3x； ③y＝－3x2＋6x－7；④y＝x2－4x＋5