数学人教版九年级上册第24章《圆》复习（1）.pptVIP

第24章《圆》复习（1）;学习目标： 1、系统熟悉圆的有关概念。 2、巩固有关圆的一些性质和定理。 3、进一步掌握应用圆的有关知识解决某些数学问题。;本章知识结构图;学习要求： 1、圆是如何定义的？ 2、同圆或等圆中的弧、弦、圆心角有什么关系？垂直于弦的直径有什么性质？一条弧所对的圆周角和它所对的圆心角有什么关系？;一.圆的基本概念:;二. 圆的基本性质;2.垂径定理:;3.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系:;例1、如图,已知⊙O的半径OA长为5,弦AB的长8,OC⊥AB于C,则OC的长为 _______.;反思：在⊙ O中，若⊙ O的半径r、 圆心到弦的距离d、弦长a中， 任意知道两个量，可根据　　　　定理求出第三个量：;例3、如图，P为⊙O的弦BA延长线上一点，PA＝AB＝2，PO＝5，求⊙O的半径。; 4.圆周角:;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的所有的圆周角相等.相等的圆??角所对的弧相等.;性质 3:半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于900(直角).;;例3.如图，AB是⊙O的直径,BD是 ⊙O的弦，延长BD到点C,使 DC=BD,连接AC交⊙O与点F. （1）AB与AC的大小有什么关 系?为什么? （2）按角的大小分类, 请你判断 △ABC属于哪一类三角形， 并说明理由.;练一练;1 .以下说法正确的是（ ） ①圆既是轴对称图形，又是中心对称图形； ②垂直于弦的直径平分这条弦； ③相等圆心角所对的弧相等。 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 2.如图在⊙O中，P是弦AB的中点，CD是过点P的直径，下列结论不正确的是（ ） A.AB⊥CD B. C.PO=PD D.∠AOD=∠BOD ;3.如图已知∠AOB=100°，则∠ACB=____。 4.如图已知BC为⊙O直径，D为圆上一点，且有∠ADC=20° ，那么∠ACB= .;强化训练;强化训练;强化训练;强化训练;强化训练;作业：; 我相信，只要大家勤于思考，勇于探索，一定会获得很多的发现，增长更多的见识，谢谢大家，再见！