数学人教版九年级上册点与圆的位置关系.2.1点与圆的位置关系(1).1.pptVIP

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2019-01-14 发布于河南
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数学人教版九年级上册点与圆的位置关系.2.1点与圆的位置关系(1).1.ppt

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24.2 与圆有关的位置关系; 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为我国赢得荣誉，右图是射击靶的示意图，它是由许多同心圆（圆心相同，半径不等的圆）构成的，你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗？;r;设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP = d，则有：;射击靶图上，有一组以靶心为圆心的大小不同的圆，他们把靶图由内到外分成几个区域，这些区域用由高到底的环数来表示，射击成绩用弹着点位置对应的环数来表示．弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内，弹着点离靶心越近，它所在的区域就越靠内，对应的环数也就越高，射击的成绩越好.;设⊙O的半径为r，点到圆心的距离为d。则;●A;过三点; 对于一个圆来说,过几个点能作一个圆,并且只能作一个圆？;过一点能作几个圆？;过两点能作几个圆？;A;请你证明你作的圆符合要求;定理：不在同一直线上的三点确定一个圆;O;圆的内接三角形;O; 分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，再画出它们的外接圆，观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系. ;课堂练习;小结:;作业：;思考：如图，CD所在的直线垂直平分线段AB，怎样用这样的工具找到圆形工件的圆心．; 如何解决“破镜重圆”的问题：;思考：任意四个点是不是可以作一个圆？请举例说明.