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课 题:二次函数综合题的设计与解题方法
课 型:公开课
授课教师:唐明雄
教学目标及重难点:
1、使学生掌握二次函数综合题的几种设计
(1)数学思想
(2)试题结构
(3)与几何相结合题型
2、掌握二次函数综合题的解题方法
(1)分题得分
(2)分段得分
教学过程
一、二次函数综合题的设计数学思想
数学思想
数形结合的思想
等价转化的思想
分类讨论的思想(热点)
函数与方程的思想
结构及类型
结构及类型
第(1)问求直线或抛物线
的解析式
第(2)、(3)问抛物线与几何
相结合的问题
二、抛物线与几何结合常见形式:
四点构成的四边形
①四点构成的四边形是平行四边形
求点的坐标或最大面积
②四点构成的四边形是菱形
③四点构成的四边形是正方形
④四点构成的四边形是矩形
⑤求四边形的面积或最大面积
三点构成的三角形
⑥以某三点构成的三角形与某个三角形相似
⑦某三点构成等腰三角形
⑧某三点构成直角三角形
⑨某三角形的面积或最大面积
两线段的和
⑩两线段的和最小
⑾三角形的周长最小
直线与圆的位置关系
⑿过某三点的圆与某条直线的位置关系
证明
ABC
A
B
C
D
O
x
y
l
四、小结
(一)、二次函数综合题的设计
1、数学思想
2、试题结构
3、与几何相结合题型
(二)、二次函数综合题的解题方法
1、分题得分
2、分段得分
五、练习及作业
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