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高中2019届毕业班第一次诊断性考试
理科综合能力测试(物理部分)
二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.如图所示为甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动的v-t图像。下列判断正确的是
A.相遇时,乙车的速度为10m/s
B.甲车超过乙车后,两车还会再相遇
C.乙车启动时,甲车在其前方50m处
D.相遇前,甲车落后乙车的最大距离为50m
15.质量为m的物体以初速度v0水平抛出,经过一段时间其竖直分速度为v。在这个过程中,下列说法正确的是
A.物体动量变化量的大小为mv B.物体动量变化量的大小为mv-mv0
C.物体动量变化量的大小为m D.物体动能变化量为
16.如图甲所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动。当小球运动到圆形管道的最高点时,管道对小球的弹力与最高点时的速度平方的关系如图乙所示(取竖直向下为正方向)。MN为通过圆心的一条水平线。不计小球半径、管道的粗细,重力加速度为g。则下列说法中正确的是
A.管道的半径为 B.小球的质量为
C.小球在MN以下的管道中运动时,内侧管壁对小球可能有作用力
D.小球在MN以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力
17.如图所示,A、B为两个质量电性都相同的带电小球,A通过绝缘线悬挂于O点,B固定于O点正下方。A、B到O点的距离相等。当A球静止时,悬线与竖直方向的夹角为θ。若同时使A球的质量和电量都减半,不考虑A、B的形状和大小,静止时,悬线与竖直方向的夹角将
A.减小 B.增大 C.保持不变 D.不能确定
18.如图所示的电路中,电源的电动势E和内阻r一定,A、B为平行板电容器的两块正对金属板,R1为光敏电阻,R2为定值电阻。当R3的滑动触头P在a端时,闭合开关S,此时电流表A和电压表V的示数分别为I和U。以下说法正确的是
A.若仅将R3的滑动触头P向b端移动,则Ⅰ减小,U增大
B.若仅增大A、B板间距离,则电容器所带电荷量增大
C.若仅用更强的光照射R1,则Ⅰ增大,U增大
D.若仅用更强的光照射R1,则U变化量的绝对值与Ⅰ变化量的绝对值的比值不变
19.图中箭头所示为静电场中的三条电场线,曲线为一带电粒子仅在电场力作用下通过该区域的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,由此可知
A.带电粒子带正电 B.带电粒子通过P点时电势能较大
C.带电粒子通过Q点时动能较小 D.带电质点通过P点时加速度较小
20.质量为m的人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动其向心加速度大小为g。已知地面上的重力加速度为g,地球半径为R,忽略地球自转影响。则
A.卫星轨道到地面的距离为R
B卫星运动的周期为
C.卫星轨道处的重力加速度大小为g
D.卫星运动的速度大小为
21.如图所示,水平地面上有一木板B,木块A在木块B的左端。A、B质量分别为m1、m2,A、B之间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动摩擦因数为μ2,最初A、B均静止。从某一时刻起,A受到一个水平向右的恒力F(大小未知)作用。假设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。若μ1 m1gμ2(m1
A.无论拉力F多大,A、B均不可能静止
B.当Fμ2(m1+m2)g时,二者相对静止,且相对于地面静止
C.当μ2(m1+m2)gF≤μ2(m1+m2)g+ [μ1 m1g+μ2(m1+m
D.当Fμ2(m1+m2)g+ [μ1 m1g+μ2(m1+m
22.(6分)某同学用图甲所示的方案探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。
(1)作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线后,发现图线不过原点。你认为造成这种结果的原因是____________。
(2)该同学找到原因后,进行了改进,采用图乙所示的方案,选择较光滑的水平桌面,滑轮涂上润滑油。实验数据记录如下:
请根据表中数据完成作图纵轴是钩码重力,横轴是弹簧形变量。(重力加速度取10m/s2)
(3)由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m(结果保留两位有效数字)。
23.(9分)在测定一组干电池的电动势和内阻的实验中,备有下列器材:
A.电流表1(量程2mA,内阻r1=1000Ω) B.电流表2(量程1A,内阻约10Ω)
C.定值电阻R0(2900Ω) D.滑动变阻器R(0~20Ω)
E.开关和导线若干
(1)某同学根据提供的器材设计电路来完成实验,PQ连接_________,MN连接_________ (填“电流表1”或“电流表2”)。
(2)该同学利用测出的实验数据作
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