高考历史总复习近现代中外科学技术和文学艺术第31讲现代中国的文化与科技学案人民版.docxVIP

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  • 2019-01-14 发布于江苏
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高考历史总复习近现代中外科学技术和文学艺术第31讲现代中国的文化与科技学案人民版.docx

高考历史总复习近现代中外科学技术和文学艺术第31讲现代中国的文化与科技学案人民版

第31讲 现代中国的文化与科技 考点1eq \a\vs4\al(|) 曲折历程——现代中国文化事业和教育事业的发展 [识记—基础知识梳理] 一、文化事业的曲折发展 1.“双百”方针与新中国文化事业的繁荣 (1)背景:社会主义基本制度的建立和经济建设的开展。 (2)目的:调动一切积极因素建设社会主义。 (3)提出:1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。 (4)内容:在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣。 (5)成就 ①创作出一大批反映时代变化和新人物、新思想的文艺作品,如《红岩》、《红日》、《红旗谱》等。 ②电影和戏剧创作百花争艳。有《上甘岭》、《龙须沟》、《东方红》、《洪湖赤卫队》、《红色娘子军》等。 (6)意义 ①是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。 ②使文艺工作者的思想活跃起来。 2.“十年动乱”与文化凋零 (1)背景:1966年“文化大革命”爆发。 (2)表现 ①破除“四旧”,无数优秀的文化典籍被付之一炬,大量国家文物遭受洗劫。 ②文艺界人士、知识分子、民主人士遭到批斗。 ③文化创作万马齐喑,文化园地百花凋零。“样板戏”一枝独秀,“八亿人口八个戏”成为当时文艺状况的真实写照。 3.文化事业的繁荣 (1)背景 ①中共十一届三中全会的召开,使文化事业开始逐步复苏。 ②中国文学艺术工作者第四次代表大会提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”,作为新时

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