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你利用网络做些什么?对你产生了什么影响? 对青少年带来不良影响、网络安全等 问题探究 结合所学知识,说说三次科技的进步会对人类社会带来哪些共同影响?给我们什么启示? 促进社会生产力的发展; 促使社会结构发生变化;使世界形势发生变化; 影响人们的工作方式、生活方式、思维方式 环境问题、网络问题等。 启示:科学技术是第一生产力科学技术的进步推动了社会的发展。 科技发展是一把双刃剑,有利有弊。我们既要利用科技发展低碳经济,又要学会保护环境 ,做到可持续发展。 时期 动力(能源) 信息传播方式 工业革命前 人力、畜力等 马车 蒸汽时代 蒸汽机 蒸汽机车、轮船 电气时代 电力、石油 电话、汽车、飞机 信息时代 原子能(核能) 互联网 【归纳】 人类历史上的信息传播方式的变革 【合作探究三】 思考:根据材料从经济、政治、社会生活、世界联系等方面分析科学技术对人类社会发展的影响 材料一;1820~1890年,英国70年间生产总量增加了60倍,人口增加3倍,人均产值增加13倍。一个劳动力平均每年工作时间从3 000小时减到1 700小时,劳动生产率提高了20倍。英国农业在国民生产总值中的比重从1770年的45%降至1841年的22%,1901年再降至6%,工业相应地从4%升至34%和69%。 生产力大幅度提高,有利于确立巩固资本主义制度 材料二:?据统计,到1851年时,英国总人口为1 800万,其中农村人口占48%,而城市人口占52%。 ──王斯德主编《世界通史》 1850—1900年,伦敦和纽约的人口分别从268万和70万增加到658万和344万。到1914年,英美等西方国家国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。 ──马克垚主编《世界文明史》 材料三:资产阶级,由于一切工具的改进,由于交通运输的及其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都融进文明了。它迫使一切民族──如果他们不想灭亡的话──采用资产阶级的生活方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 促进了城市化的进程 世界日益成为一个整体;西方文明引领人类文明,以征服者的姿态促进亚非拉地区的近代化 材料四:在工业革命中虽然按人口平均的收入有了明显的提高,可是富人的收益要明显地大于穷人。……拿手织机织工来说,他们在拿破仑战争的早期年代里(工业革命刚开始时)境况不错,可是后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。 ——A·勃里格斯《英国社会史》 1830—1848年英国的新兴城市,天空被烟雾笼罩,脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中,连外国游客都为此感到担忧。 ——《革命的年代:1789—1848》 贫富分化、环境污染加剧、加剧殖民侵略和掠夺 【合作探究三】 思考:根据材料从经济、政治、社会生活、世界联系等方面分析科学技术对人类社会发展的影响 (1)经济:生产力大幅度提高 (物质文明)工业化 (2)政治:资本主义世界体系 (政治文明)民主化 (3)社会生活:城市化,生活更便捷、丰富 (精神文明) 城市化 (4)世界联系:世界日益成为一个整体 亚非拉地区开始近代化 整体化、近代化 (5)殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题 科技以物为尺度,理性至上; 而人文以人为尺度,人性至上。 让科学精神与人文精神同行! 科学理论 科技成果 物理学 经典力学 生物学 计算机和互联网的诞生 电力的广泛应用 瓦特改良蒸汽机 相对论 达尔文进化论 现代物理学 量子论 信息时代 电气时代 蒸汽时代 单元总结 科学的发展历程 近代以来世界 从个人,从生活角度去说拉近了我们与便利生活的距离 人文关怀不但要求发展科学技术 , 要求通过发展科学技术增进与追求人类 的幸福 ; 而且科学精神本身就是人文精神的一个十分重要的和不可分割的组成部分。人文关 怀不但表现为对人类物质生活状况和生活质量的关怀 , 而且表现为对人类的精神生活状况 和水平的关怀。如果缺少了人类在科学活动中表现出来的那种无穷探索、 追求真理的精神 升华 , 人文精神就会变得残缺不全。科学精神本身并不处在人文精神

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