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期中考试总结暨表彰大会领导讲话提纲 各位老师、各位同学： 下午好！转眼之间一学期已过了一半，期中考试也于 上周顺利结束了。今天，我们全体师生隆重集会，表彰那 些在前一阶段的学习生活中，涌现出来的志向高远、勤奋 好学、成绩优异的同学。借此机会，我代表学校向为同学 们的进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢! 向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！ 在两个多月的学习中，同学们都有了不同程度的进步, 刚才受到表彰的成绩特别突出的同学，值得我们全体同学 学习。尤其是那些在这次考试中进步明显的同学，他们勤 奋有加，志存高远，俗话说天道酬勤，我想，此时此刻这 些同学是幸福的，因为他们的努力有了回报，他们的付出 换来了收获。这些同学给自己确立了目标，并能够矢志不 渝的为实现目标而奋斗，他们是可敬的，他们一定能够不 辜负家长的希望。 老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的全体教 师以教书育人为已任，全身心地关心关爱每一个学生，耐 心施教，诲人不倦，用自己的真功夫，换取了学生的高效 率。我高兴地看到：我们的校风、班风、学风，既稳定又 充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，学 习成绩正在呈上升势头。当然，我们也应该看到同学们的 不足，表现在： 1、 有的同学成绩不够理想，进步幅度较小，甚至还在 原地踏步； 2、 有的同学学习目的不够明确，每天待在学校里无所 事事，毫无进取之心。学习态度不够端正，不能认真听讲, 不能认真完成老师布置的作业； 3、 个别同学有吸烟、打架等行为，严重违反校规校 纪，给同学、老师、班集体甚至整个学校带来了极其恶劣 的影响，严重损害了学校名誉； 4、 不遵守校纪班规，不服从学校管理，甚至公开顶撞 老师。 凡此种种，虽然是极少数，但影响很坏，它损害了中 学生形象，也是与《中学生守则》、《中学生日常行为规范》 格格不入的，必须坚决纠正。 为了让同学们引以为戒，吸取教训，在下半学期取得 更好的成绩，我想在这次大会上向全体同学提出几点要求: 一、坚持不懈地贯彻《守则》、《规范》，不折不扣地落 实到位。 坚决杜绝三种现象：一是吸烟酗酒；二是上网聊天； 三是迟到、旷课、上课睡觉。 严肃查处三种错误：一是哥儿义气，打架斗殴；二是 不正当的男女生交往；三是不服管理，顶撞教师。 严格遵守三条规则：一是尊敬师长，团结同学；二是 孝敬父母，尊重长者；三是举止文雅，行为规范。 二、 正确对待我们的成绩。 成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水 换来的。但我们应该明白：山外有山，在我们周边，与我 们形成竞争态势的学校正虎视眈眈。我们取得的成绩与我 们今后相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜, 不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿 头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！ 只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！ 三、 清醒认识自身的不足。 我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。年级组与 年级组、班级与班级、学科与学科、同学与同学之间存在 着一定的差距。在我们同学中厌学者有之，他们精神萎靡, 学习味同嚼蜡；在我们的同学中玩乐者有之，他们讲究吃 穿，把玩电子游戏当作精神寄托，早已忘却自己的责任和 义务；在我们的同学中学习缺乏恒心者有之，学习只凭一 时的兴致，三分钟热度一过就将所有的誓言抛之脑后，依 旧浑浑噩噩。医治这类学生的最好办法，一是立志，三军 可夺帅，匹夫不可夺志，失志就会失神；二是有恒，恒克 惰，恒致勤。 四、 学习过程要讲究方法。 学习要有好的方法。“好的学习方法是成功的基石”， 尤其是比较弱的学科，同学们要及时调整学习方法。学习 方法科学与否，决定你是事半功倍还是事倍功半。 关于学习方法，我想提五点建议。第一是谦虚，知之 为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向 老师请教，向优于自己的同学请教。第二是勤，勤能补拙, “熟能精其妙，精能通其窍”，达到这样的境界要有勤。第 三是要效率，一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力 做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是 最重要的，聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中， 他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂 上就把问题解决了，课后可以思考一些有助于提高层次的 问题，为了提高课堂的学习效率，必须做好上课的各种准 备，如知识准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主 动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴 工”，预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以 培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学 知识，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知识完整化、 条理化，更能举一反三，还要在此基础上有新的发现。第 四是要沟通，包括了解自己、了解同学，以及与老师的沟 通，与家长的沟通都要做到位，才能在和谐