《鱼类自制》-课件设计（公开）.pptVIP

第四节 鱼 动物世界的大家族 鱼类是脊椎动物中最大的一个“家族”，目前世界上鱼类共有24000多种。 其中在海水中生活的约占 2/3,其余的生活在淡水中。 鱼适于水中生活的特点 1、靠灵活自如的运动来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸 观察鱼的外形和运动视频 鱼鳃鲜红色，含丰富的血管， 鳃丝既多又细，在水中，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于呼吸。 观察鲫鱼呼吸视频 鱼类与人类生活的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业 鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化 由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁 1986年实行《中华人民共和国渔业法》。 我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上 * * * * * * 克拉玛依第五中学生物教研组 * 克拉玛依第五中学生物教研组 * 克拉玛依第五中学生物教研组 * 克拉玛依第五中学生物教研组 1、多种多样的鱼 银鲳 鲸鲨 带鱼 魟 比目鱼 几种海洋鱼类 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 中华鲟 几种淡水鱼类 如果人到水中生活会遇到哪些问题？ 鱼类等水生动物如何解决这些问题？ １、体色特征 鲫鱼的外部形态 观察与思考： 观察鲫鱼的体色，比较背部和腹部的颜色有什么不同？想一想，这种体色与水生环境有什么关系？ 总结： 背部颜色为深色，腹部白色，这样不容易被上面和下面的敌害发现。 头 躯干 尾 鳃盖 鲫鱼的身体结构 ↗ 口 ↗ 眼 ↓ 侧线 ↓ ２、体形特征 观察与思考： 观察鲫鱼的身体分部，区分头部、躯干部和尾部的界限；观察鲫鱼的身体呈什么形态？想一想，这种体形与水中游泳有什么关系？ 总结： 身体呈流线型，可减少鱼在水中运动时的阻力。适应水中生活。 ３、体表特征 观察与思考： 用手摸摸鲫鱼的体表，细心体会一下，感觉如何？想一想，这与水中游泳有什么关系？ 总结： 多数鱼的体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，起保护身体和减少阻力的作用 4.侧线 观察与思考：观察侧线的位置，想一想，侧线有什么作用？ 总结： 侧线有感知水流，测定方向的功能，是鱼的感觉器官。 侧线(身体两侧各有一条） 5.鱼鳍:认识各种鱼鳍，推测鱼鳍在游泳中的作用 鳍是鲫鱼的运动器官。鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、 腹鳍、臀鳍和尾鳍。 观察与思考： 总结： 鱼在游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力。 各种鳍在游泳时起着协调作用。 胸鳍： 保持鱼体左右方向平衡，转换方向的作用。 腹鳍：保持鱼体左右方向平衡 尾鳍：保持 鱼体前进的动力和决定运动方向的作用。 背鳍：保持鱼体竖直方向平衡的平衡作用 臀鳍：协调其它鳍起保持平衡作用 总结： 鳍是鱼的运动器官 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用。 背鳍有保持竖直方向平衡的作用。 3.尾鳍能保持鱼体运动方向。 4.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运动中起协调作用。 2.有人说鱼只靠鳍进行运动，这种说法完全吗？ 不完全。自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯干部和尾部的左右摆动，击动水流，产生运动的动力，各种鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼，如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。 观察与思考 鲫鱼的呼吸器官：鳃 鳃耙 鳃弓 鳃丝 鱼是如何在水中完成呼吸的？ 水由口进经鳃丝时水里的氧气渗入鳃丝的毛细血管，血液里的二氧化碳渗出毛细血管排到水中，随水从鳃盖后缘流出。 阻挡污物 支撑 内部密布毛细血管 讨论 水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。 脊柱：有许多块脊椎骨构成，对身体起支撑作用。 脊椎的两侧附着发达的肌肉，对运动起重要作用 小结： 鲫鱼适于水中生活的特点 1、背面深灰黑色，腹面白色，不易被敌害发现，是一种保护色； 2、身体呈流线形，能减少游泳时的阻力； 3、体表被覆鳞片，有黏液，能减少游泳时的 摩擦； 4、有侧线，能感知水流、测定方向； 5、有鳍，是适于水中游泳