《小英雄雨来1》-课件设计（公开）.pptVIP

小英雄雨来 管桦 1.会认“絮”“脊”等生子，掌握“芦苇”“飘飘悠悠”等词语。 2.了解雨来为掩护革命干部与日寇英勇斗争的故事，学习雨来的优良品质。 3.通过朗读课文，按照故事描述的顺序，，理解每部分的主要内容，并加小标题。 1.读准“絮”“脊”等生字的字音，把课文读熟练。 2.标出生子组成的新词，画出景物描写的句子，在空白处简要写写自己的体会。 管桦，原名鲍化普。河北丰润人。中共党员。1942年毕业于华北联合大学文学系。1940年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。同时，上海桦盛电工绝缘材料有限公司董事长也叫管桦。 1.认真默读课文，想一想课文主要写了什么？ 2.给课文的每个小部分起个小标题。 （3分钟后比一比看谁说得好） 这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。 1.把下列错别字改正过来。 （1）原来枪响以前，雨来就称鬼子不防备，一头札到河里去。 （以）（趁） （扎） 2.太阳以经落下去。篮子的天上飘着浮云像一块一块的红绸子，应在还乡河。 （已）（蓝）（映） 3.选择合适的关联词语把下列句子连接起来。 因为……所以…… 虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也…… 宁可……也不…… 与其……不如…… （1）（ 即使 ）雨来说出李大叔的下落，敌人（ 也 ）不会放过他。 （2）雨来（宁可）牺牲自己，（也不）说出李大叔的下落。 （3）（只有）经受住考验的人，（才）是真正的共产党员。 （4）（因为）雨来没说出李大叔的下落，（所以）鬼子要杀他。 （5）（虽然）鬼子很凶残，（但是）我们绝不会退缩。 （6）我们（与其）受压迫，（不如）先站起反抗。 我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。　一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块…… 但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。　这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。 我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！ * 1、游泳 2、读书 3、掩护 4、斗争 5、枪声 6、脱险 机智勇敢 热爱祖国 *