幼稚园生命教育教案.doc

PAGE PAGE 1 福智文教基金會編製 幼稚園生命教育教案 教案名稱 你、我、他 教案設計者 學校(單位) 福智文教基金會 學程 幼稚園 姓名 義工教師群 生命教育學習領域 人與自己 生命教育主題 無限生命 教學活動 序號 方式 名稱 教學目標 幼稚園課程 標準相關領域 教學 時間 1 小小圖書館 千人糕 1.知道自己所用的每一樣物品都是由許多人努力完成的。 2.學習感謝眾人的付出。 語文 常識 25分鐘 2 體驗活動 請你跟我這樣做 1.認識自己的行為會對他人造成影響。 常識 遊戲 語文 35分鐘 3 小小圖書館 是蝸牛開始的 1.認識自己所做之善惡行為，最後會回到自己身上。 常識 語文 30分鐘 PAGE 12 福智文教基金會編製 你、我、他 我的Idea－ 當看到孩子發、燒生病的時候，您有什麼感覺？ 當爸爸媽媽高興、快樂的時候，您有什麼感覺？ 當有人關心、關懷你的時候，您有什麼感覺？…… 不論你身在何方，不論你遇到何人、何事，內心是不是都會有所感覺、感受？而且不論這個感覺是快樂還是痛苦，是高興還是擔憂，甚至害怕，是不是都是因為周遭的人、事、物所引發的呢？ 回想自己每日的教學生活?如果當天小朋友能專心學習、和樂相處，心中自然覺得快樂順利；如果小朋友發生不聽話、欺負同學的行為時，則一整天下來都很難過。不知道各位老師每日的心情又是如何呢？ 人與人之間的關係是如此密切，周遭的一切皆牽動著自己的喜怒哀樂；而自己的一言一行對家人、同事，對小朋友是不是亦是如此呢？ ◎由此想到：每個人若能從平常生活所需物品的來源，開始去瞭解周遭人與自己的關係。 ◎進一步感覺到：自己的快樂、不高興，也是和大家有關係的。 是否應該為了自己和身邊的人多想一想，「要怎麼做才會讓自己和大家快樂呢？」 這不僅是我自己要學習的功課，更是小朋友們學習建立人際關係的重要一步！ 幼稚園教學活動 教學活動名稱 千人糕 學程 幼稚園 生命教育學習領域 人與自己 生命教育主題 無限生命 教學目標 1.知道自己所用的每一樣物品都是由許多人努力完成的。 2.學習感謝眾人的付出。 教學方式 小小圖書館 使用教具 ◎圖畫書「千人糕」 ◎學習單（附件一） 適用年級 大 班 建議教學時間 25分鐘 幼稚園課程標準 相關學習領域 語文、常識 教學活動內容 一、準備活動：老師事先閱讀圖畫書「千人糕」。 ◎「千人糕」 文/馬景賢 圖/陳威達 出版/理科出版社 內容摘要： 小白兔的生日快到了，兔媽媽想做個千人糕請朋友來吃。大家都在猜想「千人糕」有多大呢？像山坡？像房子？是一千個人都吃不完的大蛋糕？結果兔媽媽端上來一個「小」蛋糕，原來「做蛋糕，要種麥，要磨粉，一個小小的蛋糕，需要好多人辛苦的工作，所以叫千人糕！」在每天的生活當中，我們常是享受成果的一群，卻忘了每一樣事物的背後都有一群默默耕耘付出的人，那怕是一個小小的蛋糕也是得來不易的呢！ 二、千人糕： 1.老師講述故事「千人糕」。 2.討論與分享?（1）什麼是「千人糕」？ （2）「千人糕」是怎麼做出來的呢？ （3）你知道還有那些東西也是由好多人一起辛苦做出來的呢？ 幼稚園教學活動 教學活動內容 三、你知道嗎： （1）舉出幼兒常用物品三種（如椅子、圖畫書、牛奶……），分別和幼兒討論：這些東西是怎麼來的？ （2）亦可請幼兒將「你知道嗎？?大家是怎麼幫助我的？」學習單（附件一）帶回家和父母共同討論，完成後帶回學校與小朋友一起分享。 結語/追蹤活動/實踐引導 ? 曾經問過小朋友：「餅乾從那裏來？」小朋友們幾乎異口同聲的說：「超市買的！」「便利商店買的！」當要再追問下去的時候，往往是看到一雙雙大眼睛露出「我不知道」的表情！ 現在大多數的人不知道感恩、不知珍惜，常都是因為「不知道、不瞭解」所導致的。唯有透過認識和瞭解周遭人對自己的幫助，才會產生親切和感恩的心情，人與人之間是互助感恩，而不是對立競爭。用心培養感恩柔軟的心，對一個生命的成長是非常重要的！ 附件一 學 習 單 一塊小小的蛋糕，也需要好多人辛苦的工作，才能吃得到！ 你知道平常在學校坐的椅子、最喜歡看的