六年级上册Module3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby的教学设计.docxVIP

六年级上册Module3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby教学设计 课　　件www.5y　　　　六年级上册module3Unit1　　collecting　　stampsismyhobby教学设计　　学习任务：I’vegotlotsofstamps.　　Thesearesomestampsfromcanana.　　Thisstampisfromchina.　　功　　能：谈论和介绍个人的爱好。　　教学过程：　　一、复习：　　老师引导学生做对话练习，通过谈论学生喜欢的东西导入今天关于“hobby”的主题。如：“what’syourfavouritesport/game/food?　　myfavouritesport/games/foodis┅　　或　　Doyoulike┅　　yes,Ido./No,Idon’t.　　二、任务呈现与课文导入：　　、老师拿出一本集邮册，问学生：what’sthis?　　It’sastampalbum.　　引导学生通过实物理解“stamp,album”的意思。　　2、把学生的注意力引向课文。说明：今天学习的课文中，Daming和Simon谈论起了Simon的一项兴趣爱好。Simon会向Daming和我们介绍自己的爱好，听过他的介绍后，大家也要试着介绍自己的爱好。　　三、