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浅析教学秘书工作 　　浅析教学秘书工作 　　随着我国社会发展不断前进，教育改革不断深入，各高校办学规模也呈现出快速发展的态势。教学秘书的素养和工作能力，直接影响高校教学管理的水平和质量。作为一所高校，教学管理工作是中心内容，而教学秘书则是教学工作中的重要参与者，直接实施者，是联系教务处、院系、教师与学生的重要枢纽，是上传下达的桥梁，是教学工作有序进行的有力保障。 　　一、工作特点 　　1.服务性与协调性 　　教学秘书不但肩负着把系、学院及教务处所制定的各项规章制度向系部教师宣传的职责，同时，也负责把教学相关的任务落实到每位学生，确保全校的教学活动正常开展。既下达任务，也广泛征求和听取各教师和学生对教学管理工作的意见和建议，及时把信息和意见反馈给相关领导部门。由此看来，教学秘书是上情下达，下情上报的服务者，即为教师教学和学生学习提供支持帮助，也为院（系）领导决策提供参考信息。身为教学秘书，不可能独自处理所有繁琐的教学事务，还涉及与多部门进行协调沟通。如何在最短时间内利用手上的资源把问题理解清楚，再采用“取精去糟”的方式，积极地与别的部门联系，有效地解决问题，这需要教学秘书具有良好的沟通与协调能力。 　　此外，一旦管理部门所作出的决定和计划等相关事务和院（系）的教学管理事务上存在差异和矛盾时，这就需要高校秘书及时的掌握相关事务，并起到协调或者依据当时情况结合实际的问题，做出应对的措施，