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神州音韵第1课时
神州音韵（四） 第1课时 湖南省株洲市第十三中学 袁 辉 唱歌 在那遥远的地方 思考：歌曲表达了怎样的情感？ 导入 请同学们朗诵一首歌词，想一想：这首歌词抒发了什么情感？ 在那遥远的地方，有位好姑娘， 人们走过了她的帐房，都要回头留恋地张望。 她那粉红的小脸，好像红太阳， 她那美丽动人的眼睛，好像晚上明媚的月亮。 我愿做一只小羊，跟在她身旁， 每天看着她动人的眼睛，和那美丽金边的衣裳。 我愿抛弃财产，跟她去放羊， 我愿她拿着细细的皮鞭，不断轻轻打在我身上。 聆听歌曲 请同学们完整聆听歌曲，并从音乐要素上分析歌曲： ●速度——中速 ●力度——较弱 ●情绪——抒情地 演唱歌曲的第一段并注意音准 升记号：表示所标记音级升高半音演唱 音乐家相册 Wang Luobin 王洛宾 1913-1996 著名音乐家，有“西部歌王”之称，代表作有《在那遥远的地方》《阿拉木汗》《达坂城的姑娘》等。 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干 思考： 1．乐曲描绘了一幅什么样的画面？ 2．有哪些乐器演奏？ 3．乐曲可以分为几段？ 分段欣赏——引子 聆听音乐，并思考： ●这段音乐是由什么乐器演奏的？ ●它的速度是怎样的？ 分段欣赏——第一部分 聆听音乐，并思考： ●这段音乐变现了什么样的情绪？ ●它的速度、力度、节奏分别有什么样的特点？ 分段欣赏——第二部分 随音乐哼唱三个主题旋律，并分析它们的旋律进行特点，体会它们的不同音乐情绪。 完整聆听乐曲并讨论 完整聆听乐曲，并讨论：钢琴在音乐表现中具有怎样的作用？
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