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- 2019-01-16 发布于河南
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最大利润与二次函数
蒙自市第三中学数学组 白俊丽
一、教学目标:
1、经历探索商品销售中最大利润问题的过程,体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,并感受数学的应用价值.
2、能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值,发展解决问题的能力.
二、课堂教学线索:
通过具体的实际问题和数学中的问题情景
通过具体的实际问题和数学中的问题情景
表示出实际问题中变量之间的二次函数关系
运用二次函数知识求出实际问题中的最大值
三、教学重点及难点:
重点:分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系..
难点:运用二次函数知识求出实际问题的最大值。
四、教学过程:
回味无穷
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)
顶点坐标:
对称轴:
顶点式:
顶点坐标:
售价-进价=利润
总收入-总成本=总利润
每件利润×销售数量=总利润
例题解析
第一招:反季销售大酬宾, 冰天雪地卖T 恤
某商店经营T恤衫,进价为每件9元,按每件15元出售,每天可以销售40件.现降价促销,根据市场调查, 单价每降低1元,每天就可以多销售10件.请你帮助分析,销售单价是多少元时,每天可以获利最多?
设销售单价为x元(x≤15),利润为y元,那么
(1)销售量可以表示为 40+10(15-x)
(2)每件销售利润可以表示为 x-9
(3)所获利润可以表示
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