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大学定积分.pptVIP

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大学定积分

一、问题的提出 二、定积分(definite integral)的定义 三、存在定理 四、定积分的几何意义 五、小结 第二讲 微积分基本公式 内容提要 1. 变上限的定积分; 2.牛顿-莱布尼兹公式 。 教学要求 1.理解作为变上限的函数的定积分及求导方法; 2.熟悉牛顿-莱布尼兹公式 。 一、积分上限函数 二、牛顿—莱布尼兹公式 小结 作业: 学习指导书: P 172 D 3(1)(2) ;D 4(7)(9) 作业: 学习指导书: P 177 D 3(1)(3)(5) ;D 4(1)(5) 三 定积分的分部积分法 作业: 学习指导书: P 183 D 1(1)(2)(5) ;D 2(2)(5) 内容提要 1.元素法; 2.平面图形的面积; 教学要求 1.熟练掌握应用微元法去解决积分中的实际应用题; 2.熟悉各种平面面积的积分表达方法; 定积分的几何应用 作业: 学习指导书: P 188 D 1;(这题虽然是选择题,但要对每一个选项进行说明为什么收敛或发散) D 3(5) 4 利用性质计算无穷限积分举例 例2 讨论下列无穷限积分的敛散性: (1)利用分部积分公式有: 这个例题的结论很重要,后面常用它作为判别其它无穷限积分敛散性的依据。 在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。 节 右键单击幻灯片以添加节。 节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。 备注 使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。 演示过程中,可在“演示文稿视图”中查看这些备注。 请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要) 协调的色彩 特别注意图形、图表和文本框。 请考虑与会者将以黑白或 灰色调打印。请运行测试打印,以确保当以纯黑白和 灰色调打印时,您的颜色工作正常。 图形、表格和图表 保持简单: 如果可能,请使用一致的、不分散的样式和颜色。 标记所有图表和表格。 * 令 解4 令 仍可得到上述结果 解3 解 令 例3 计算 证 即: 奇函数在对称区间上的积分等于0 偶函数在对称区间上的积分等于对称的 部分区间上积分的两倍 由定积分的几何意义,这个结论也是比较明显的 例5 计算 解 原式 偶函数 奇函数 四分之一单位圆的面积 定积分的换元法 几个特殊积分、定积分的几个等式 二、小结 定积分的分部积分公式 (Formula for Integration by Parts) 例1 计算 解 令 则 例2 计算 解 注 本题是一个集凑微分法、根式换元法、 分布积分法的综合题。 例3 计算 解 第五节 定积分的应用 回顾 用定积分求曲边梯形面积的问题: 及直线 所围成的曲边梯形的面积 其求解步骤如下: a b x y o 一、 定积分的微元法 a b x o 第一步:分割 将区间 任意分成 个小区间 由此曲边梯形就相应地分成 个小曲边梯形。 第二步:近似 形面积之和 即 所求的曲边梯形面积A为每个小曲边梯 为底 的小矩形面积 近似代替小曲边梯形面积 第三步: 求和 第四步: 取极限 总结: 上述四步中,由第一步知, 有关, 部分量的和, 可加性. 分成许多小区间, 的面积A这个量就相应地分成许多部分量, 如果把区间 具有 这种性质称为所求量A对区间 则所求 而A是所有 a b x o 所求面积A这个量与 就是定积分的被积表达式 a b x o 上述第二步中的近似表达式 可确定定积分的被积表达式 方法是: 于是有 再将区间 则 可写为 称 为面积A的微元, 于是 即 记为 一般地,当所求量F符合下列条件: 以上方法称为 这就给出了定积分的被积表达式 于是 “微元法” 微元法解决实际问题的一般步骤如下: (1) 根据问题的具体情况, 选取一个变量 例如取 为积分变量, 并确定它的变化区间 以上步骤要熟练掌握! 如:平面图形的面积; 引力和平均值; 液体的压力; 变力做功; 平面曲线的弧长; 体积; 注意 微元法解决实际问题的使用对象: 具有可加性的量 等等. 1)如果 则 S S 即 (一)、在直角坐标系下的面积问题 如图 则 熟记 用微元法: c d 熟记 用微元法: 所围成的图形 例1 计算由抛物线 的面积A . 解 用微元法 确定积分区间: 解 方法一:选择 x 作积分变量 1 从而得到积分区间 区间上任取一小区 间 dA 面积微元 o x y 确定积分区间: 面积微元 方法二:选择 y 作积分变量 解得 y=0, y=1 从而得到积分区间 区间上任取一小

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