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- 2019-02-21 发布于江苏
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浅析中学英语教学过程中学生兴趣的培养方法
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中学英语教学是英语教学的最基础、最关键的一个时期,也是学生学习的一个黄金时期。语言的学习在于长期的坚持和训练,英语的学习也不例外,而什么样的动力能够使人长期的坚持呢?毋容置疑那就是---兴趣。法国著名启蒙思想家卢梭说:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”所以对于中学英语教学来说,最重要的是培养学生爱好英语的兴趣,用兴趣来引导他们学习英语,这样对于中学英语教学的质量的提高将会有更加积极的意义和启示。让学生带着兴趣去学习,比他们消极被动的接受学习,效率将会更高,也更有利于他们英语成绩的提高。因此兴趣的培养在中学英语教学中有着至关重要的作用,就如何在教学过程中培养学生的兴趣,笔者将从以下几个方面进行阐述:
一、建立良好的学习心态和自信心
心态是影响学习的一个重要方面。据相关机构统计,中学英语学习过程60%的学习由于对英语学习缺乏一个正确的心态而导致厌恶英语学习。因此,在中学英语教学过程要特别注意学生心态,心态也是影响学生兴趣点的重要因素之一。所以在教学过程,首先就是要使学生具有良好的心态,在正式进入授课之前,必须有1-2节课是学习心态的,可以从一些学英
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