2019年高考材料作文开篇指导课件.pptVIP

传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲发现后质问家人：“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张，但还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，这是我干的。”父亲问道：“砍掉我的樱桃树，你不知道我要揍你吗?”华盛顿回答说：“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。” 牛刀小试2 精选 示例： 华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了，但他还是勇敢地走到父亲面前承认了，结果父亲不但没有惩罚他，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”（引述材料）勇于认错，敢于直视自己的错误和不足，是培养一切良好品质的开端。 精选 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见： 　　观点一：看起来到了极限，其实还有很大空间　　观点二：做事要有一定的顺序，应该先放沙子 　　观点三：对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去 　　观点四：不一定吧，先放沙子和水也未必不可…… 牛刀小试3 精选 示例： 看似被石块填满的玻璃瓶，又往里倒入一桶沙子、注入水之后才真正被填满。（引述材料）玻璃瓶就像我们人本身一样，我们常认为我们的身体和思想达到了极限，其实还有许多可拓展的空间。 （2008年北京卷优秀作文《发掘潜力　创造奇迹》） 精选 注意 概用材料时，提炼的中心不同，概括的角度也不同。要围绕中心来概用材料，不能盲目的复述材料。 精选 方法三：摘关键句引(选用) 引述时应注意选取与下文即将提出的中心密切相关的内容，与文章中心无关的部分可略去不提。 精选 例1： 墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，爬到一大半,忽然跌落下来。这已不是第一次了。　　　　　　　　 过了一会儿， 它又沿着墙根， 一步一步艰难地往上爬…… 有两个人同时注视着这只虫子，第一个人感叹地说：“一只小小的虫子如此执著、顽强，真正百折不回啊！”另一个人禁不住叹了一口气说：“可怜的虫子，这样盲目地爬,何时才能爬到墙顶呢？稍微改变一下方向，不就容易上去了吗？” 精选 运用1： 墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，跌落下来，接着往上爬，再跌落下来，再往上爬，这样，何时才能爬上墙顶啊！（引述材料）如果稍微改变一下方向不就容易上去了吗？生活中好多时候也一样，看似山穷水尽了，其实只要我们变通一下，改变一下方式或方法，就可能会有柳暗花明。 精选 运用2： 墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，跌落下来，接着往上爬，再跌落下来，再往上爬，（引述材料）虫子在面对困境时，尚且能够如此的执着，那我们遇到困难挫折的时候，更不能轻言放弃，要像那只百折不挠一样的虫子，坚持到底！ 精选 方法四：摘关键句子引（化用） 将材料中的点睛之笔化用到文章当中去，使之和文章的中心形成对接。 精选 例1： 有一个盲人，小时候深为自己的缺点懊恼沮丧，认定这是老天在处分他，自己这一辈子算完了。后来一位教师劝导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺点比你大，是由于上帝特殊爱好他的芳香。”他很受鼓舞，从此把失明看做是上帝的特别钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个有名的盲人推拿师，为很多人解除了病痛，他的业绩被写进当地的小学课本 。 精选 示例： 春天因没有果实才有了花的璀璨；夏天因少了凉爽才有了火一般的热情；秋天因少了绿色才有了红叶的灿烂；冬天因少了生气才有了雪的洁白。这正如： 世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺点大，是由于上帝特殊爱好他的芳香。所以，残缺也是一种美丽。 精选 例2：阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章 哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。 要求选准角度，明确立意，自