生生学堂上课流程.DOCVIP

生生学堂志愿者家长操作流程 时间：每周一、三、五 上课前 ?准备好笔记本电脑，下载好本次课诵读内容的音频和文本以及孔子像的图片等等。 ?记得带上社区活动室的钥匙。 6:45 ?到社区活动中心，开门，连接好电脑线路（主要是调试出屏幕投影和音响声音）。 6:50~7:10 ?播放一些和经典诵读相关的视频，加深家长们对儿童读经的认识和信心。 ?让大家在签到本上签到（如小朋友不会写字，由家长代劳），到7:10把本子收起来，中间休息时间再签。【指定一位有责任心的小朋友负责，并指定两位候补的小朋友，前一位小朋友不来，就由他们中来的一位负责】 ?让家长和孩子按指定位置就座。座位安排的基本原则：带读得比较好的大孩子坐在最前面；比较吵闹的小孩子由家长带领坐在最后面。其他孩子坐在中间，家长可以根据自己孩子的情况选择跟孩子坐在一起、坐在靠后排或者在外面等候（因为有些孩子家长在边上就不好好读）。 ?前排带读的小朋友请制作一张名片卡，放在座位上，以便老师认识以及相互认识。 7:10 ?宣布“大家起立”——面向孔子像行鞠躬礼——宣布“开始上课”。 【鞠躬礼动作要领】：脱帽，立正，双腿并拢，面向施礼对象，然后上身前倾15度以上，动作不能过快。男士双手自然下垂贴在两侧裤线处；女士双手叠放在腹前。 7:10~7:30 ?上半段读经，复习上次内容。 ?跟着音频读三遍，然后由前排可以带读的小朋友带大家各读一遍（有几位小朋友读几遍）。 鉴于比较小的小朋友读不了长句，尽量不要一口气念很多的字，尽量断成几个字的很小段落念（对于长的句子，可以某个虚词为界断成两句）。 ?可以适当变换方式（如男生念一段女生念一段、前排念一遍后排念一遍、接龙等等）。 ?尽量让孩子的声音显出来，孩子的声音要盖过家长的声音才对。 7:30~7:40 ?休息时间，继续播放与读经有关的视频。也可以到外面放松一下。 7:40~8:00 ?上半段读经，学习新的内容。 ?程序同上。新内容，每次字数不超过100字。 ?由负责签名本的小朋友，在本子上写上今天读的段落（如《老子》第23章、24章），使下次组织的志愿者家长知道读的进度。 ?每个月，根据到的次数，我们将予以表彰奖励。 7:40~8:00 ?再行鞠躬礼。宣布下课。 ?把签名本放回指定位置。 ?交代其他相关事务。 ?记得把钥匙交给下一个时间负责的志愿者家长。 ?每次两位志愿者家长，六位志愿者家长要互通讯息。当天如果不能来，告知另一位，另一位也不能来，再询问其他四位家长能否来。要保证每次都有一位志愿者家长来组织。 家长须知： ?在整个期间，请务必管理好、照顾好自己的孩子，因为这是大家自发组织的公益活动。 ?没有特殊原因，请尽量早点到，务必7点10分前到达，确实有特殊原因，进来时尽量不要影响到大家。 ?在读经期间，请自觉把手机调成无声，如果打电话或接电话请到教室外面。 ?在整个过程中，请家长们专心陪伴孩子，不要心不在焉，不要心不耐烦。言传不如身教，你的行为会在潜移默化中塑造孩子的行为。 ?读经重在平时坚持。周一、三、五之外的日子，也能每天花一些时间，将读过的内容多读几遍，时间是挤出来的。上学前、放学后、饭前、饭后、睡前等都可以。 ?孩子用不用心读，完全取决于家长的热力。能够打心底里认同并全身心投入的家长，你们的孩子是有福的。 ?希望家长们能积极主动地参与到活动的改善过程中来，多多建议，把自己看成是学堂的主人翁。众人拾柴火焰高，你们在帮助大家的同时也在帮助自己的孩子。 “生生学堂·经典诵读”是我们社区杨海锋老师发起的公益活动。其主要内容是带领社区的家长和孩子一起诵读传统经典（如四书五经老庄等等）。这一活动，不但可以让社区的孩子们接受更多近代以来所忽视的经典教育，为他们奠定一生受益的文化根基；还有助于亲子关系的培养，有助于邻里之间的交流，有助于营造我们社区的书香环境、和谐氛围。 建设成为书声琅琅 有益于我们孩子的成长，有益于亲子关系的培养，有益于邻里之间的交流，有益于社区的文化建设，也符合中央文化兴国战略和建设和谐社 旨在希望社区这一活动促进孩子的健康成长，促进促进促进社区的文化建设，并能在我们社区营造起书香氛围。 中国几千年来直至近代，无数优秀人才在传统经典的熏陶下成长，而自从我们疏离我们的精神传统，我们的精神 ，大师级人物越来越少，普通人也感到精神