星星和哨兵 教学设计（冀教版）一年级下册教案.DOCVIP

PAGE 星星和哨兵 教学目标：1.正确、流利的朗读课文，背诵课文。2.了解课文主要内容，知道“我”为什么要学习哨兵，体会哨兵工作的艰辛。3.正确认读本课十四个生字，会写六个生字。教学重点：了解课文主要内容，知道“我”为什么要学习哨兵，体会哨兵工作的艰辛。教学时间：两课时教学准备：多媒体课件教学过程：　　　　　　　　　　　　　　第一课时（学习课文）　　　一、引入课题。　　　　师：同学们，老师想送给大家一首好听的歌曲，你们想听吗？　　　　播放动画歌曲《闪烁的小星》。在晴朗的夜晚，天空会布满一闪一闪的星星，你们喜欢吗？那有谁想夸夸星星吗?　　　　生：可能会说：我觉得星星很漂亮，就像眼睛那样一眨一眨的。　　　　可能会说：我觉得星星还不怕累，晚上小鸟们都回家了，可星星一整夜都会挂在天空中闪闪发光。　　　　……　　　　师：这节课我们要学习的课文也是有关星星的，出示课题：星星和哨兵。“哨兵”两个字加上重点号，问：“你们知道哨兵是什么人吗？他们是做什么的？”　　　　生：可能会知道：哨兵就是站岗放哨、守卫祖国的战士。　　　　师：围绕“星星和哨兵”讲了一个什么故事呢？请同学们用自己喜欢的方式读一读课文，要求把字音准确，把句子读通顺，还要做到声音洪亮。　　二、初读课文、学习生字。　　　　生：用喜欢的方式自渎课文。　　　　师:：指一名中等学生朗读课文，看看那