数学人教版九年级上册圆周角-PPT.pptVIP

24.1.4 圆周角;1.什么叫圆心角？ 圆心角是一类具备什么特征的角？;3.如图是一个圆柱形的海洋馆的横截面的示意图,人们可以通过其中的圆弧形玻璃AB 观看窗内的海洋动物,同学甲站在圆心的O 位置，同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置C，他们的视角（∠AOB 和∠ACB）有什么关系？如果同学丙、丁分别站在他靠墙的位置D和E，他们的视角（ ∠ADB 和∠AEB ）和同学乙的视角相同吗？;它们之间有什么关系呢？;1.会描述圆周角定义，并会识别圆周角。 2.探索圆周角与同弧所对的圆心角之间的关系，并会用圆周角定理及推论进行简单的论证和计算。 3.学会运用分类讨论的数学思想、转化的数学思想解决问题。 4.通过对图形的观察，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用数学知识解答问题的过程中获取成功的体验，建立学习的自信心。 ;合作探究成果展示;2.判断下列各图中的角是不是是圆周角，说明???由。 ;3.（1）如图，在⊙O中，弧BC所对的圆心角有____个，弧BC所对的圆周角有_____个，试着画出弧BC所对的圆心角和圆周角。 ; 可以发现，同弧所对的圆周角的度数______,并且圆周角的度数恰好等于同弧所对的圆心角的度数的______。 猜想：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角______，都等于这条弧所对的圆心角的_____。;4.（1）观察，在画出的圆周角中，