人生寓言的教学设计1.docxVIP

人生寓言教学设计1 　　　　一.教学内容:　　《人生寓言》、《我的信念》、《〈论语〉十则》　　二.单元重点、难点:　　重点:　　.培养良好的朗读能力,能够根据语句的含义和感情正确断句,并读出感情。　　2.能够从关键处切入,寻找捷径整体把握或抓住主要内容。　　3.对课文的内容和表达能有自己的心得,并在思考的基础上能够提出自己的看法和疑问。　　4.在阅读过程中联系自己的人生体验,深入理解寓意,并对自己的人生之路进行思考。　　5.养成积累语言材料,的好习惯。　　6.养成能够在生活中学习语文,同时以自己的语文知识服务生活的好习惯。　　难点:　　.在语文实践中,培养语文学习和实际运用的能力。　　2.各种文体例如寓言、诗歌、散文等的基本常识,并能够做简单赏析。　　3.体会、赏析中既凝练优美又风格各异的言语,并能从中体会深层含义。　　4.把握的典型形象的象征意义,并理解作者为什么要这样写。　　三.课文分析　　《人生寓言》　　生字、词语:　　.生字注音:　　嬉戏xī　　风韵yùn　　慷慨　　禀告　　厄运　　è　　落难nàn　　撑　　掳lǔ　　心旷神怡yí　　险象迭生dié　　诸神zhū　　皎洁　　折磨zhé　　2.多音字:　　难　　藏　　度　　磨　　折　　3.形似字:　　4.解词:　　嬉戏:游戏;玩乐。　　风