人教版八下Unit 8 Why don′t you get her a scarf-的教学设计.docxVIP

人教版八下Unit 8 Why don′t you get her a scarf?教学设计 Unit8　　whydon′tyougetherascarf?SectionA（1）课型任务型教学课时第一课时教学目标知识与能力：掌握新单词suggestion、comment、album、peronal…等，以及expensive、cheap、boring等形容词,学会句型：whatshouldIgetLiza？/HowaboutacD?　　No,that′stooexpensive.培养学生运用whydon′tyou…?/Howabout…?/whynot…?等句型来表达个人建议或看法的能力。运用“expensive、borng、cheap、personal”来比较物体品质不同的能力。过程与方法：采用图片展示，情景创设，对比说明，交际运用等方法，从而实现语言目标。情感态度与价值观：结合所学内容培养学生了解生活，深入生活，热爱生活的意识和精神。使学生在讨论礼物的过程中，理解体会关爱别人或被人关爱的快乐与幸福。教学策略：采用互动交流，合作讨论的思路，充分发挥学生的积极主动性和参与性。重点：单词suggestion、comment、album...句型：whatshouldIgetLisa?HowaboutacD?No,that′stooexpensive.难点；正确运用形容词比较