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中四中史/CHO/P. PAGE 1 聖公會梁季彜中學 2009–2010年度 中四級中國歷史科下學期考試 日期： 2010/06/14(一) 時間： 11:15-12:15 (1小時) 1)　此卷共設5題，5題選2題作答。 2) 每題的建議作答時間為30分鐘。 3) 每題均需另開新頁作答，並標明題號，否則不予評改。 1) 觀點一﹕ 隋文帝最大的貢獻是為日後的隋唐帝國奠下制度上的基礎。 　 觀點二﹕ 隋文帝最大的貢獻是恢復社會經濟，令國家積儲可供政府五、六十年之用。 你認為兩說當中何者更能體現隋文帝施政的特質和成就? 試根據史實抒發己見。(25分) 2) 安史之亂與日後唐朝政府面對的各種危機有何關係? (10分) 又何以唐室在內外交困的環境下，仍能維持政權達150年? 試援引史實加以析論。(15分) 3) 資料一﹕ 由於唐室企圖消滅全體宦官，反而引狼入室，最終破壞了唐室的統治基礎。 資料二﹕ 黃巢之亂結束之後，各地藩鎮相繼火併，最終由強藩朱溫篡奪唐室。 資料三﹕ 黃巢之亂歷時8年，破壞力大，令唐室賴以為生的經濟命脈中斷。 根據以上資料，你認為三者當中何者對於唐亡的影響至為關鍵? 試援引史實抒發己見。(25分)  4) 觀點一﹕ 宋初的強幹弱枝國策，從制度上杜絕了五代以來武人干政的情況，因此對宋初的國情是適合的。 觀點二﹕ 宋朝之所以能扭轉五代以來的歪風，是因為宋太祖的重文措施根治了武人干政之源。 以上兩項觀點當中，你較認同哪則資料的觀點? 試參考資料，並援引史實抒發己見。(25分) 5) 觀點一﹕ 史家錢穆認為元代的行中書省制，只是單純出於軍事防制的考慮，而忽視了行政的方便，因此是一個極不合理的制度。 觀點二﹕ 學者李治安認為元代的行中書省制，體現了中央集權為主，地方分權為輔的結合，明顯優於前代單純的中央集權或單純的地方分權。 兩位學者對行省制的見解可謂南轅北轍，你較為同意何者的觀點? 試援引史實加以析論。(25分) 試卷完 聖公會梁季彜中學 2009–2010年度 中四級中國歷史科下學期考試(評卷參考) 日期： 2010/06/14(一) 時間： 11:15-12:15 (1小時) 基本評改重點﹕ 1)　每題應有700字，兩題合共1400字(下限) 2) 同學審題的正確性以及掌握「比較」題型的能力 1) 觀點一﹕ 隋文帝最大的貢獻是為日後的隋唐帝國奠下制度上的基礎。 　 觀點二﹕ 隋文帝最大的貢獻是恢復社會經濟，令國家積儲可供政府五、六十年之用。 你認為兩說當中何者更能體現隋文帝施政的特質和成就? 試根據史實抒發己見。(25分) 作答重點﹕(審題) 此題兩則觀點均圍繞「隋文帝的最大貢獻」 在於制度上的建樹 在於社會經濟的恢復 觀點一，側重於政治層面及對後世的影響 觀點二，側重於經濟層面及對當世的影響 *此題不是「同意/ 不同意」式問題，應注意題目的關注點在於兩個說法當中，何者更能體現/代表隋文帝開皇之治。因此作答時應承認兩項均是隋文帝的貢獻，並先交代兩種說法的理據(即相關的施政內容，此乃必須條件)，同時分析兩種見解的分別。 *作答時必須具有合理的判斷標準，可以從時間(對當代的影響/對後世的意義)、量(相關政策佔全體的比例)、質(效益/ 深刻程度)等方面著眼，討論哪一項觀點才稱得上「隋文帝的最大貢獻」/ 足以代表到整個治世。 *作答時可以考慮採用「比較法」來突顯上述某項觀點更能體現「隋文帝的最大貢獻」/ 足以代表到整個治世。 如較同意觀點一者，可以強調隋文帝的確立了很多不同的制度，不但對當代有積極作用，而且均為後世典範。同時亦可指出隋代國家的富庶和社會經濟的改善，很大程度上是承繼南北朝時期，南北雙方改善國家經濟的成果，加上南北統一的客觀環境促成，因此文帝的施政只要因勢利導，社會經濟的恢復就自然水到渠成。而且亦可強調隋代的治世只是曇花一現，故其影響力實不及其制度對後世的影響，更不足以全面地反映文帝的成就。 而較同意觀點二者，則可以強調其國富程度為中國眾多皇朝中首屈一指，無出其右。反觀隋代大部份的制度均是因襲前朝而加以整理，即使唐朝亦非全盤抄襲隋制。 2) 安史之亂與日後唐朝政府面對的各種危機有何關係? (10分) 又何以唐室在內外交困的環境下，仍能維持政權達150年? 試援引史實加以析論。(15分) 作答重點﹕(審題) a.第一問重點在於安史之亂的影響 應根據安史之亂的過程，分析這與中唐所面對的各種危機形成的關係。當中應包括以下四項危機﹕ 1) 財政危機 安史之亂持續8年，軍費持續膨脹，而收入卻因中原殘破，人口離散，戶藉失修等因素而不斷萎縮，農業稅及地方上繳下降，入不敷支 2) 外患加劇 安史之亂期間，朝廷向回紇借兵及兵力內調，令防線後移，亦動搖唐朝的國際聲望 3) 藩鎮割據 朝廷為了盡快平定安史之